那一次，我懂得了欲速則不達
作者：永泰樟城國小六年（3）班 張屹 （字數：550字作文）
俗話說：“欲速則不達”，我這急性子可真真切切體悟了此言。
國慶長假，老師布置了3篇讀書筆記。頭幾天，我都在瘋玩，到了5號，那些堆積成山的作業讓我目瞪口呆，不知所措。我拿出記錄簿，草草寫完了3篇讀書筆記。
作業發下來了，一個大大的“C”刺入眼帘。我傻眼了，心裡忐忑不安：這回死定了，肯定要重做！
上課鈴聲響了，老師走進教室，面無表情地說：“國慶節讀書筆記得‘C’的同學，中午回家重做一篇！”果然不出所料！我不由長嘆一聲：“早知如此，何必當初！”
中午回家路上，我遇到了林銘心和檀斯沛。我問他們有沒有重做，他們說都得“A”。我的心哪，真是既羨慕又嫉妒啊！我不得不快步回家，重做作業。“刷刷刷！”我奮筆疾書，房間裡傳出書寫的摩擦聲。很快，只剩重做讀書筆記這項作業了。一看錶，只能再花20分鐘去寫了。我老毛病復發，隨便從書中找出幾個短得不能再短的句子充當佳句，詩詞就寫一首幼稚園小朋友都會背的五言詩草草應付。
結果，我又得到了應有的懲罰——再次重做！我如同寒冬臘月掉進冰窟窿——心寒啊！
晚上，我心不甘情不願地認認真真地完成了一份整潔、令人滿意的讀書筆記。
武松喝酒，3碗不過崗；我做讀書筆記，3次折騰才過關。這怨誰呢？唉，心急吃不了熱豆腐，欲速則不達啊！
■永泰樟城國小六年（3）班 張屹
點評：一項作業，3次折騰才過關，最後悟出一個道理：欲速則不達！全文首尾呼應，條理清晰，充滿真情實感。
指導老師：吳韶清