曾經的絢麗已成灰

星星有過燦爛 也有過消失 花朵有過美麗 也有過凋零

曾經的我，在國小成績好，人緣好，老師都喜歡我。是班上的語文課代表兼副班。堅固的友誼，在班上傳揚。死黨閨蜜們都愛死我，哭了，有她們在，我不用擔心。餓了，有她們在，我不用擔心。累了，有她們在，我不用擔心。

現在的我，在國中成績一般，人緣有人不是特別好，老師對我也不是特別關注。我處在尖子班，每一位同學都是各個國小的精英，當然身上也會有些些傲氣，畢竟大家都在國小被人擁戴慣了。每個人都像是首領一樣。只有我。我從開始就脫離了這個集體。在國小霸氣的我再也不會大聲說話，有自己的想法也不會說出來，我發現，在從前的世界裡，你是最棒的。但是你到了外面的世界，你會發現什麼叫“人外有人山外有山”了。

我生活在這個尖子班裡就像掉進了火坑。那裡面的人全是“怪人”。一到課間就全出去打羽毛球、桌球。臨近考試也只是隨便看看書，翻翻習題。對於我這種腦袋不開竅，一味靠著讀書讀書而沒有天賦的孩子壓力很大。國中的7科也是一個非常大的數字。

記得第二次的階段考，我的生物得了55分，不及格。這對我來說是個嚴重的打擊。在國小我是從來沒有試過低於70分呢。我在那段時間懂得了什麼叫鄙夷、什麼叫無視、什麼叫炫耀。期末考那段時間，我對生物下了很大功夫，我發現，當你的某一科得了很高分以後你會對這科很感興趣，同理相反。我還是對生物沒有一絲絲興趣。也不知道自己背了多少、抄了多少，我的生物在期末考試中拿了84分。我竟不覺得會高興，因為我麻痹了。我認為在尖子班取得這樣的成績是理所當然而且還要比這個高分，才算是優秀。

還有我的語文。國小里我的作文總是被表揚、被老師在課堂上朗讀。而在國中，我的作文總是拿不了高分。對於語文一直是我的強科這一說法，我想，老師，我對不起你。你對我的作文在國小總是特別關注，可上了國中我並沒有比其他人更勝一籌。

其實，大人們都說在尖子班好。可我一點也不那么覺得和認為，因為尖子班壓力真的好大好大。有時候哭也沒有人會管你，只會覺得你好虛偽。在尖子班一個學期了，我只學會了一個道理：先要低下頭，才會有抬起頭來的一天。