學會關愛

作者:邱琛惠  (字數:600字作文)

在全國十幾億人之間,形形色色的人穿梭其間,有歡聲,有笑語……但有這樣一批人,他們雖然長相與常人相似,卻根本不能像那些正常人一樣活蹦亂跳,歡聲笑語,他們就是因某些原因失去了身體一部分功能的殘疾人士。

這節課,老師便帶我們走進了殘疾人的生活。

先由一位同學來扮演一個blind(盲人),然後來完成三個任務。

老師用紅領巾蒙住了她的雙眼,然後告訴她拿粉筆在黑板上寫一組“老師您好”的詞組。

她小心翼翼地轉過身去,摸索著,一步一步地斜身走去,雙手伸前,生怕觸到什麼似的,心裡似乎有些害怕,當握緊粉筆時手有些顫抖,直到碰到黑板時才有些放鬆。或許有些不自信吧,一頓一頓地寫了一個“老”字,畢竟不是在正常情況下寫的,難免有些分得太開,都快組不成一個字了,不過,殘疾人能寫成這樣已經不錯了。

還有一個同學扮演的是沒有雙腿只能靠著凳子行走的殘疾人。

她的任務是把紙扔到紙簍里去。常人做這樣的事是再簡單不過的,可是對於殘疾人也是有一定的困難的。

她坐在椅子上,奮力地靠著身體前傾的力量前進,去的時候還好,但在回來時她卻有些吃不消了,雙手更用力地撐著椅子,牙齒咬著雙唇,想放棄但又努力地前行。最後費了很大的勁兒才回到了原位。

這次關愛活動,讓我知道了殘疾人需要的是外界的關愛和溫暖,而不是冷眼和嘲笑。這樣的對待就別說殘疾人,連我們也會很傷心的。所以,從 此刻開始我要學會關愛殘疾人,因為他們的心靈是如此的脆弱。就算只有12月3日一天助殘日,我也會把它當作天天都是助殘日。

指導老師:吳春英