我的太陽

莎士比亞說，書是全世界的營養品；高爾基說，書籍是人類進步的階梯；列夫•托爾斯泰說，理想的書籍是智慧的鑰匙……我說，書是太陽，照亮著我的心田。

春天的太陽，朝氣蓬勃，充滿青春活力。“陽光姐姐”伍美珍的書就是這樣。她的一本本校園小說，有歡笑也有悲傷，讓我看上了癮。還記得，因為看《單翼天使不孤單》入了迷，上課也在偷偷地看，被老師批評；還記得，看《生命流淚的樣子》而泣不成聲，哭了好回；還記得，看《外號像顆怪味豆》而笑得肚子都痛了；還記得……

夏天的太陽，是火辣的，而“紅色經典”正好像夏日的太陽般使你熱血沸騰。前段時間，我在看《恰同學少年》，看著看著，我不免激情澎湃。裡面講述了毛澤東等人在湖南第一師範的故事。從“五月七日民國奇恥”到“逆書大案”，哪一篇沒有講述舊中國的腐敗？哪一篇沒有講述毛澤東的革命熱情?中華上下五千年，竟有這樣一段歷史，令我大吃一驚，這些內幕一次又一次的證明：落後就要挨打……“紅色經典”這類經典書籍的重溫，猶如夏天的太陽，火辣火辣的，常常使我熱血沸騰。

秋天的太陽，沒有春天那么熱情，沒有夏天那么火辣，正如曹文軒的書。曹文軒的書大多都是描寫鄉村孩子、鄉村生活。正如《細米》中小說藉以鄉村風光為背景：寂靜的麥田，鏇轉的風車，河裡的小船，裊裊的炊煙……講述了鄉村男孩細米的成長故事。書中，曹文軒叔叔把鄉景寫得很美，很靜，夾著淡淡的憂傷，就像……秋天的太陽。

冬天的太陽，是溫暖的。楊紅櫻阿姨的書猶如嚴冬的太陽，給我們溫暖。她帶我們重回孩童天真無邪的世界，逝去的童年真想一遍又一遍的重溫。她的《女生日記》、《男生日記》則是走進我們這個年齡的少年心裡，讓我們感受無限溫暖。

太陽東升西落，每天都會變化，但書籍對我來說，是我心中永遠的太陽，永不落下。

點評：文章個性的題目很吸引眼球，從名言引入提出了自己的觀點——書是太陽，緊接著又分別從春夏秋冬四個季節進一步論證了書是太陽，而且根據季節的特點對應不同類型的書以及論述書對我們的影響。條理清晰，文字流暢，一看就知道是個特別愛讀書的同學。

指導老師：鍾小榮