新聞特訓有感
作者：錢塘國小三年（5）班 黃奕梣 （字數：750字作文）
我現在是一名福州日報小記者，每當我打開電視機，看到電視螢幕里那些記者叔叔阿姨們採訪時眼觀六路，耳聽八方，從容應對時，我非常地欽佩他們。我盼望自己長大了也能成為像他們一樣真正的記者。“號外！號外！福州日報社小記者‘新聞特訓營’即將在天澤江鼎舉辦啦。”一聽到這個訊息，我的心就像夏日裡刮來了一陣陣涼爽的風一樣激動。
這次“新聞特訓營”活動由三個環節組成：新聞採訪課、模擬採訪和實戰體驗。
新聞採訪課是由一附小的Ms.Zheng主講。通過Ms.Zheng生動有趣的講解，我了解了：新聞的五要素（5W）是when,where,who，whatandwhy，即時間、地點、人物、事件和起因；新聞記者採訪時要具備“五件法寶”：eye,ear,mouth,brainandhand，即眼看、耳聽、嘴說、腦思、手寫……
我一邊認真做著筆記一邊小腦袋像小馬達一樣飛快地轉動著：在即將開始的模擬採訪中，我要提什麼問題呢？房產，我不熟悉，而且許多問題已經被前面的小記者問過了。其實我很想採訪Ms.Zheng：您的學生寫作時記流水賬嗎？如果回答：yes!我將追問：那您如何避免或引導學生不記流水賬？可是這些問題好像和主題不符，我不敢在眾目睽睽下發問，怕被別人笑話……就在我猶豫不決中，模擬採訪結束了！我懊惱極了，暗暗告訴自己在實戰體驗階段一定要抓住機會提問。
實戰體驗開始了，小記者出發啦！當我們來到天澤江鼎運動公園游泳池旁，看到清澈見底的池水時，我一馬當先，首先發問：“請問這池水幾天更換一次？”“一般2~3天更換一次。”沒等我繼續追問，其他小記者連珠炮似的問題不斷向工作人員拋來......“新聞特訓營”結束了，雖然我在最後實戰體驗階段把握住了機會，但我還是覺得有些惋惜，特別是模擬採訪階段的表現；我希望自己下回還有機會參加此類活動，更好地鍛鍊自己。加油！你一定行！