智引螞蟻

我喜歡觀察昆蟲螞蟻，像《昆蟲記》的作者法布爾一樣。今天我放學回家，見到廚房地上四處爬動著的螞蟻，我嚇了一跳。不過我很快冷靜下來，決定採取方案消滅它們。

方法一：殺蟲劑火攻隊出擊！我拿起殺蟲劑，先把自己的鼻子嘴巴捂上，以免和螞蟻“同歸於盡”。我朝螞蟻的方向使勁噴。剛開始很管用，不過隨著螞蟻大軍數量的不斷增加，殺蟲劑防線開始占下風，最後還是out了。

方法二：熱水攻隊出動！我把熱水倒在地上，想嚇退螞蟻，不讓它們前進。媽呀！我看見好幾隻螞蟻趴在熱水上搭成“螞蟻橋”，讓大軍們通過，真是要吃不要命呀！我的計畫又失敗了。

我開始觀察螞蟻身上的弱點，突然，我發現螞蟻只能按它們留下痕跡的路線走動，於是，我決定將它們的路線切斷，讓它們分不清方向。

心動不如行動，我拿來一根細繩子，系好一塊方糖，放在螞蟻跟前，螞蟻聞到了香味，馬上傳遞信息給其他螞蟻，於是，我牽著方糖，把螞蟻全都引出大門。哈哈，費了九牛二虎之力，我終於把螞蟻逐出家門了！雖然我的腰都酸了，心裡依然很開心。

這場智引螞蟻之戰真是太有趣了！

點評：這篇作文寫得充滿童趣，描寫了小作者觀察螞蟻和驅逐螞蟻時的心理變化，動詞運用合理，語言幽默。

指導老師：高玉華

■福清市實驗國小三年（4）班 趙宇梵