特別的獎
作者：葉知軒 （字數：900字作文）
“ 抽獎! ”
“抽獎?” 大家的嘴巴張得可以塞進一個蛋了,眼睛疑惑地盯著老師。
“對，抽獎！這次的抽獎很特別喔！如果運氣好的話 ，還會抽到禮物呢。”是什麼特殊的禮物？是五萬美元，是我最愛看的課外書，是我最喜歡的布娃娃，還是令我嘴饞的漢堡和雞腿？我浮想聯翩。同學們議論紛紛，教室像炸開的鍋。
老師話鋒一轉，又說：“如果運氣不好地話，就會抽到特別的罰。” 還要罰？大家剛才的興奮、喜悅一下子飄遠了。
抽獎開始了。只見老師拿了幾張小紙條,在紙條上寫了幾個字，摺疊起來放入箱子裡，說：“大家來抽吧。”老師的話音剛落，有的同學就擁了過去,取了一個。
有一位男生迫不及待地打開一看，臉上露出開心的笑容，我們湊過去一看，只見紙條上寫著 “大家對你笑”。 大家樂了，對他哈哈大笑起來。我想：這就是老師說的特別的禮物吧！
一位女生，她看見前一位抽到了“禮物”，她也許在想：我抽到的一定會比他好一百倍。她跑過去拿了一個，一瞧，卻嚇得說不出話來了。我想：她一定比前一位運氣壞一百倍。
我們有湊過去一瞅，是“笑”，大家見了，一起起鬨：“笑，笑，笑一個。”她害羞得躲在一位女生的身後，臉紅紅的，不肯表演。可大家的起鬨聲一浪高過一浪。 她拗不過，只得躲在那位女生背後含羞一笑。我們也笑了。
又有一位同學走了上去，對著紙盒左看看，右瞧瞧，想瞧出個機密來，無奈每個紙團都同一樣式、同一大小、同一顏色，只好隨手抽了一個，卻不禁祈禱起來：“上帝保佑啊……”可上帝沒有保佑他，三個大大的字—“學豬叫”映入我們的眼帘。有好戲看咯。“學豬叫，學豬叫”大家有一起起鬨，連老師也加入隊伍和我們一起起鬨，我們一直喊著，他就是不肯表演。有一些同學急了，跑過去，把他的耳朵輕輕地拉大，讓他的鼻子微微向上翹，還真有豬樣，只聽他小聲地學豬叫了兩聲。大家哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的笑疼了肚子，有的笑出了眼淚……就連陽光也好奇地從雲朵中鑽出來，擠進教室里，和我們一起笑呀，跳呀……
遊戲在繼續，笑聲在延續。我喜歡這樣特別的抽獎。
實驗國小四年（2）班 葉知軒
點評：一個活動一堂笑聲。小作者細心地觀察，細緻地刻畫，展現了一幕幕生動的畫面，讀後忍俊不禁。
指導老師：侯秀欽