我教媽媽學英文

今年暑假，我參加了新概念英文培訓。這裡的老師對學生十分嚴厲，要求很高，凡是學過的英文單詞不但要會背，還要會聽寫或默寫。

一開始，我沒有認真學，也沒有認真記，沒把老師的話當一回事。當老師在課堂上要求我們聽寫時，我傻了眼。其中有一半的單詞我沒記住。回家後，我不敢告訴媽媽，怕被媽媽責罵。可媽媽每天都會過問我的學習情況，我只好抱著挨罵的心裡準備，如實地告訴了媽媽。媽媽聽了以後，停頓了一下，提出來要跟我學英文。我愣了一會兒，隨即高興地答應了。

等我做好作業，我開始教媽媽讀英文單詞。媽媽學得可認真了。等媽媽全部會讀以後，媽媽提出來要跟我比賽記單詞，規定每人向對方出六個單詞，誰對得多誰就是勝利者。一聽媽媽要跟我比賽，我暗暗地想：我已在學校記了一遍，剛才教媽媽時又記了一次，媽媽肯定比不過我。我對自己很有信心，就爽快地答應了。我和媽媽各自準備著。大約過了十分鐘，媽媽正式向我發起了挑戰。比賽的結果讓我又一次傻了眼。我故意給媽媽出了六個又長又難記的單詞，可媽媽卻答得又快又準。媽媽給我出了六個比較簡單的單詞，我不僅回答得結結巴巴，還背錯了兩個，很明顯我輸了。

我虛心地問媽媽怎么會記得那么快。媽媽語重心長地告訴我：“其實很簡單，你只要記住單詞的讀音，然後像拼漢語拼音一樣拼讀，記住每個讀音是由哪幾個字母組成的就可以了。比如Peach是由PEACH這五個字母組成，其中P一個讀音,EA一個讀音，CH又是一個讀音，再把它們合起來就能記住了。”

聽了媽媽的話，我恍然大悟，其實媽媽不是想向我學英文，而是想教我怎樣學英文，真是用心良苦。同時我也明白了一個道理，學習時可不能死記硬背，要不斷地琢磨學習方法，掌握學習方法，才能提高成績。