畫圖形的啟示
作者：孫斌 （字數：500字作文）
“叮鈴鈴”上課了，這節課是寫作課，但老師在投影儀上的三個大字讓我們百思不得其解——“美術課”。
“不是明明上的是寫作班，怎么成了美術課？”“是不是我們走錯了教室？”……大家議論紛紛。老師說：“這節是美術課，可是我們寫作中的美術課。這節寫美術課是來玩圖形闖關遊戲的。”
遊戲開始了，第一關是用右手畫一個圓，大家莫名其妙，這葫蘆里賣的是什麼藥呀？這么簡單，一眨眼就能畫上好幾個了。讓五歲的孩兒也是不在話下。我也沒多想，毫不推辭地畫了個正圓。
第二關是用左手畫一個圓，我們都覺得老師是在開玩笑，對於小菜一碟的事，我是手到擒來。因為我爸爸常說，要練用左手幹事，如果右手受傷了左手還是可以用的。所以，我每天練左手寫字，今天剛好用上，我立馬把圓畫好，而其他同學也跟著畫好了。
而第三關是左右開弓——左手畫正方形，右手畫圓，大家叫苦連天，這也太難了。我和同學們一邊畫一邊改。可左右手好像在和我作對，這邊好了，那邊壞了；那邊好了，這邊壞了，半晌才畫完，可是我的正方形成了早點中的牛奶麵包，而圓形成了媽媽炒菜用的土豆。
我忽然明白了，老師讓我們做這個遊戲，是為了讓我們明白，做事不能三心二意，而要一心一意！
指導老師：顧益萍
駱駝中心學校402班