致灰塵的一封信

您好！

自從收到您給我們和胡老師的信後，我認真學習了課文《假如沒有灰塵》，查閱了一些資料，發現你們灰塵家族也不是一無是處的。你們雖然有害，但優點也不少。我希望你們能重新認識自己，走出自卑，做個快快樂樂的灰塵。

你們可以吸收一些太陽的光線，同時把陽光分散、折射向四周，像無數個光點一樣。太陽經過你們這么一折騰，光線變弱了，變柔和美麗了。如果沒有你們的“出手相助”，那么強烈的陽光會把大自然的萬物烤熟，那自然就會變得毫無生機，我們人類也就無法生存下去了。

如果沒有你們，那么天空也就毫無美感了。大氣中的氣體容易散射紫、藍、青3種顏色的光，它們揉和在一起，成就了天空的蔚藍。而你們與氣體不同，你們會散射太陽的七色光，這樣，天空中的藍色才會有深淺變化，才會更美。

你們可以吸收空氣里的水汽，許多水汽依附在你的身上，就會形成小水滴。許許多多分散的水汽就靠你形成的水滴在空中遨遊。如果沒有你，天空中就沒有夢幻般的雲朵、迷霧，也沒有歡樂的小雨點，沒有可愛的小雪花來調節氣候。沒有你們，地面上的萬物將都是濕漉漉的，就會影響到植物的生存，最後連人類，連地球都會走向死亡。如果沒有你們，就沒有浪漫的晚霞和清新的早晨，沒有悠悠的閒雲和讓人浮想聯翩的迷霧，更沒有雨後的彩虹和奇妙的日暈……那么，許多美麗的自然景觀將不復存在。沒有你們精心給大自然梳妝打扮，那大自然會多么單調無味啊！

看了這些，你說，你們是無用的嗎？最後，我希望你們能揚長避短，為人類、為自然界、為地球作更大的貢獻！

此致

祝：身體健康，做個最好的灰塵！

胡心遠

2012年10月24日晚

■羅源實驗國小五年（6）班 胡心遠

點評：這是教師在教學《假如沒有灰塵》一課所創設的情境，目的是引導學生在學習課文之餘，能吸收化用課文的語言，能設身處地對灰塵進行勸說。讓學生在言語實踐中，鞏固知識，提升人文情懷。心遠同學在《致灰塵的一封信》中，用詳實的例子說明了灰塵的重要性，勸說入情入理，情真意切。

指導老師：胡自奮