樂在“棋”中

我們學校上個學期開設了一門新課程——圍棋。第一次聽到“圍棋”，我感到十分新鮮。圍棋是什麼？乍想之下，我發現自己對圍棋竟然一無所知。學校每周開設兩節圍棋課，圍棋老師教給我們許多圍棋知識。漸漸地，我對圍棋有了一些認識。後來我在網站上看了卡通片《圍棋少年》，卡通片中的主人公——江流兒，他在學習圍棋的道路上歷盡艱險，他對圍棋的追求孜孜不倦，最終為中華圍棋爭得了榮譽。他堅韌不拔的意志，和對朋友的忠誠善良，給我留下了深刻的印象。這使我對圍棋漸漸產生了濃厚的興趣，激發了我學習圍棋的熱情。

“叮鈴鈴——”隨著一聲清脆的下課鈴聲響起，又一個愉快的課間開始了。五（2）班的教室里立即熱鬧起來。“圍棋高手”許強同學向黃志同學發出邀請：“黃志，來下圍棋！”兩人一拍即合，立刻在座位上擺開“戰場”，準備開戰了。

周圍幾位“圍棋愛好者”一聽到又要開戰了，齊聲叫好，大家聚攏在他們的身邊，興致勃勃地準備觀看一場圍棋大戰。

許強同學是我們班圍棋下得最好的一個。聽到他和黃志要開始進行一場“圍棋公開賽”了，我也迅速加入了觀戰者的行列。只見許強手執黑子，首先將棋子下在了棋盤的右下角。這時，我想起了陳老師教我們的一句圍棋口訣：“金角銀邊草肚皮”。接著，黃志手執一粒白色棋子下在了黑子的左側。你下一步，我出一招。兩位棋手開始拼殺起來。你爭我奪，互不相讓。誰也不給對方機會。兩人運用不同的戰術攻擊對方，爭得不可開交，打得你死我活。

我正看得起勁，只聽見一位同學在教室門外大聲嚷嚷：“劉暘！老師找你有事！”“拜託！緊要關頭，老師找我有什麼事呀？”我回了一句。同學搖搖頭說：“I don’t know。”我戀戀不捨地離開了這群“江流兒”。等我從老師那兒返回時，黃志的大軍已經被打得落花流水。許強眼看著自己勝券在握，他的臉上露出了一絲得意的神情。

最終，許強取得了勝利。只見他一蹦三尺高，一臉勝利者的喜悅。圍觀的人群也發出一陣陣歡呼聲和喝彩聲。恰巧鈴聲響起，仿佛也在為勝利者奏響勝利的樂章。同學們似乎意猶未盡，掃興地到自己的座位，又開始投入新的學習。

每天班上的棋迷們都要進行幾場激烈的圍棋比賽。這不僅能開發人的智力，還能“以棋會友”，增長不少見識呢！圍棋真有意思。

黃金實驗國小五年級：劉暘