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得心應手

得心應手怎么寫好看

歷史字典解釋

指技藝純熟，心手相應。也指作事非常順手。齊桓公在堂上讀書，堂下做木工活的輪扁放下工具，走上堂來問他念的是什麼書。齊桓公回答說，是聖人之言。輪扁問，聖人還在嗎？桓公說，都死了。輪扁問，那么你讀的是古人的糟粕了。桓公生氣地說，國君在這裡讀書，一個木匠哪能妄加評論，說出點道理來還可饒命，不然就處死你。輪扁回答道，我就以 * 的木匠活來說吧!做車輪子，榫頭做寬了車輪就不牢固；做得小了，又無法安進去。做得不大不小，鬆緊適宜，才能心手相應，幹得順利。其間技藝，單靠口說說不清，必須心中有數才行。我不能單用嘴說使我兒子明白，我的兒子也不能完全接受我的這套技術。所以到現在七十歲了，這活還是自己動手。古代聖賢在他們的學說還未傳世時就已經死了。由此看來，你所讀的，不是古人的糟粕又是什麼？

【出典】：

《莊子·天道》：“桓公讀書於堂上，輪扁斫輪於堂下，釋椎鑿而上，問桓公曰：‘敢問，公之所讀者，何言邪？’公曰：‘聖人之言也。’曰：‘聖人在乎？’公曰：‘已死矣。’曰：‘然則君之所讀者，古人之糟魄已夫!’桓公曰：‘寡人讀書，輪人安得議乎!有說則可，無說則死!’輪扁曰：‘臣也以臣之事觀之。斫輪，徐則甘而不固，疾則苦而不入，不徐不疾，得之於手而應於心，口不能言，有數存乎其間。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之於臣，是以行年七十而老斫輪。古之人與其不可傳也死矣，然則君之所讀者，古人之糟魄已夫。’”

【例句】：

北宋·蘇軾《贈南屏謙師詩序》：“南屏謙師，妙於茶事，自雲得之於心，應之於手，非可以言傳學到者。” 北宋·沈括《夢溪筆談·書畫》：“予家所藏摩詰畫《袁安臥雪圖》，有雪中芭蕉，此乃得心應手，意到便成。”

連動形容功夫高強，做事心手相應。語本《莊子·天道》：“不徐不疾，得之於手，而應於心。”張賢亮《小說中國》：“可是，時過不久，天使們一個個變成魔鬼，高唱把撿到的一分錢都要‘交到警察叔叔手裡邊’的天真學生，毆打老師是家常便飯，面無愧色，比做家庭作業還得心應手。”△褒義。用於處理事情方面。→運用自如遊刃有餘心手相應左右逢源心閒手敏 ↔所謀輒左眼高手低手忙腳亂力不從心無從措手。也作“得手應心”、“遂心應手”。