給自己一個從容的心態

記憶被時間沖刷，印象深刻的事已為數不多。那件事，缺了時間，缺了地點，卻一直深記著那從容的心態。

筆，飛快地從白紙上畫過，流瀉出一串串數學符號，行雲流水，卻在最後一片空白處長久地停滯了下來。是的，久違了的壓軸題。我的臉上浮現出了辛酸的苦笑，這不會是我第三次敗在壓軸題底下吧？再做不出來，豈不就證實了我在數學方面的無能？筆，焦躁地在紙上畫來畫去，大腦也如那空白的紙頁般乾乾淨淨，毫無頭緒，緊張和壓迫感如蛇一般糾纏著我，撕咬著我，折磨著我。無窮無盡的演算中，竟有了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的迷亂感，怎么辦？攥緊筆，我冷汗直冒。

“啪！”是擰開寶特瓶蓋的聲音。我尋聲望去，是鄰組初一年級的女生小若。只見她輕輕呷了一口水，一吸一吐地做著深呼吸的動作，隨著呼吸，她臉上的表情也逐漸放鬆下來。也不知為何，我的心情似乎也隨著她的放鬆而漸漸趨於平靜。只見小若又重新拿起了筆，開始演算。我靜靜地望著她，若有所思，隱隱約約的，一個聲音從心底飄出：“不要緊張，你要放鬆下來，給自己一個從容的心態，你可以的。”那是媽媽在臨考前對我說的話。頓時，猶如風吹開烏雲一般，一縷陽光灑落，讓躁動的心緒一點點地歸於從容。“是的，我可以的。”我努力地調整自己的狀態和呼吸，給浮躁以寧靜，給高蹈以平實，緊皺的眉頭一點點舒展。我重新執筆，臉上帶著從容的微笑。“我一定行！”連線、截取、鏇轉，橡皮千百次拂去反覆勾勒的鉛痕，探求的筆尖反覆在圖形上流連。終於，“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，很快我完成了答卷……望著完整的答卷，我笑了。

時光如白駒過隙，半期考的試卷分下來了，望著最後一道壓軸題大大的紅勾，我的臉上泛起微笑。是的，給自己一個從容的心態，我將收穫許多......

給自己一個從容的心態，給自己一份成功的喜悅，從容地面對生活中的風風雨雨，把握住分分秒秒，讓自己擁有一個更加精彩的明天！

點評：細膩的心理描寫讓我們看到了莘莘學子的考場情緒，成功的心態調整讓我們看到了小作者的智者表現。從容是一種理性，從容是一種氣度，從容更可以風雲在握！當我們學會了以從容的心態面對人生的時候，我們將收穫成功的喜悅，更將會在煩亂的世間找到屬於自己的一份澄明清澈，享受屬於自己的幸福生活。

指導老師：林承志

■福清龍田初級中學初二（2）班 余素菲