秋雨濛濛
作者：安旭龍 （字數：1300字作文）
今天，烏雲密布。
早上，我們晨讀之時，老師突然進來告訴我們，這學期要轉來一個插班生。他向我們微笑，眼睛眯成一條縫，讓人看不出他有眼睛。他用日本的見面語說：“初次見面，請大家多多關照”，他叫：仇雨。
天空稀落的下起了雨，不一會兒路面濕了，雨越下越大，如牛毛般的雨點兒紛紛的、爭先恐後的落到地面上。
下課了，同學們都撐開花花綠綠的雨傘，這個插班生沒帶傘，我主動地把傘接過去，他笑了笑。我說：“交個朋友吧！”，他嗯了一聲。“噢，看來他不善言辭”，我想。
雨比以前小了，但絲毫沒有停的意思。我不耐煩地說：“這秋雨真煩”，“不！秋雨比任何時候都偉大”，他說。我很好奇：“嗯？是為什麼呢？”他眼前一亮，說：“你瞧，它不像春雨一般小氣，抽出一點付出，因為它少，儼然顯得可貴。它不像暴雨那樣暴躁，憑自己喜好，一時興趣而付出。它不像雪一樣，喜歡顯擺自己，使人們一直見到它，讓小朋友使它變成雪人。只有秋雨，默默無聞的奉獻全部力量，它還要忍受人們對它的咒罵，它想彌補一下吝嗇的春雨的過錯，它想滋潤大地！”。說到這時，他顯得特別興奮，接著說：“我的名字——仇雨，諧音是‘秋雨’，父母希望我如秋雨一般。”說著說著，他到家了，“拜拜”，我也應和了一聲。
他，是秋雨，男孩。
誤會
“十·一”期間，我們約好在中老年活動中心下午兩點碰頭。
那天，下著秋雨，而且很大，又有風，雨點兒密密地向我襲來。雖然打算玩的事泡湯了，但我想：既然答應人家了，就應該遵守諾言。
兩點過五分，不見仇雨，我回家了。我家離那兒很近，我隔著窗戶看著，他兩點半到了。我知道他違約了。但他等了足足半小時。我決定再也不和他玩了。
從那以後，他總是一拐一拐的走路，我也懶得去問，就不理他。有一天，他給我一封信，我隨手夾在書中，連看也沒看一眼。
過了幾個星期後，我才注意到他的座位空著，老師告訴我們：“他轉學了”。我一愣：“什麼？他走了？為什麼不向我告別？”。慌亂中我馬上翻開書，取出他寫的信，信中這樣寫道：“對不起，我知道你不能原諒我，可那是因為我……，過幾天我就要轉學了，去南方讀書，再見！”
我問同學：“仇雨他怎么了？”從同學口中得知，“十·一”期間他的腳因為路滑受了傷，走起路來很費力。
天哪！我都做了什麼，他可能因為遵守約定而把自己的腳拐了，才遲了半小時，我卻沒有原諒他！
……
又是一個秋雨的天氣，我在窗前張望，我那朋友已經走了三年了。每當下起秋雨，我會想起那可敬的朋友——仇雨。他猶如秋雨一般，默默無聞。
靜寧阿陽實驗學校七年級(15)班 安旭龍