高考閱卷教師談英文寫作高分策略

----內容充實 行文流暢
很多同學抱怨英文作文是英文學習中最頭疼的事情，下筆能言，但卻漏洞百出。筆者有幸參加了2000年英文高考北京地區的閱卷工作，並收集了部分優秀作文。通過下面的這篇2000年高考滿分作文，總結其中規律，希望能給今年考生帶來些許幫助。
　 At 7:15 on the morning of Feb.8.2000，I was footing eastward along the Park Road.I was about to reach the T-crossing near the City Park when I noticed an old man coming out of the City Park and was trying to cross the street.Suddenly，a yellow car，which had come down the 3rd Street，turned sharply right at the corner.It was driving so fast that neither the driver nor the old man was able to react effectively.Regretfully，the woman driver did not stop to look after him but fled as quickly as possible.Badly injured as he was，the old man tried to take down the car's number.However，I managed it：which was AC864.
　  這篇文章的特點是：內容充實，要點全面；語言豐富，文字優美；行文連貫，過渡自然。
　　高考英文作文主要是以文章內容、語言、邏輯、字數等作為評分依據。從閱卷的情況來看，教師們更多地從整體上把握整篇文章，比較側重語言文字的運用，但這並不意味著考生要刻意寫一些花哨的東西。只要考生把在課本上出現的(尤其是每一個單元的對話)、老師講過的、加上自己課外獲得的知識真實地反映出來就可以了。那么，英文寫作應注意什麼問題呢？
　　首先，要注意審題。考生對寫什麼(作文內容或要點)，怎么寫(行文和語言)在頭腦裡面必須有一個清晰的思路。從閱卷的情況來看，很多考生動筆就寫，發現錯誤後，不得不進行修改。由於不準使用塗改液和膠條，致使卷面多處塗改，嚴重影響卷面整潔，也影響了考生的實際成績。
　　其次，考生應該從遣詞造句角度多下工夫。從詞語上，儘可能運用已經學過的而且比較熟悉的詞組、短語或成語；從句式上，力求變換各種句式，如強調句、倒裝句、各種從句和固定句型等，長句和短句交錯使用；英文和漢語中都有一詞多義的現象，寫作時同樣的意思，考生應該儘可能用多種方法翻譯，然後找出一個最佳表達。必須注意的是，考生一定不要片面追求花哨文字，拼湊一些錯誤百出的英文詞句，使自己的成績大打折扣。只要在確保沒有錯誤的前提下作一些適當發揮即可。例如：
　　1.He came here at 5 pm.yesterday.(一般句式)
　　2.He did not come here until 5 pm.yesterday.(否定句)
　　3.Not until/till 5 pm.did he come here yesterday.(倒裝句)
　　4.It was not until/till 5 pm.that he came here yesterday.(強調句)
　　再次，行文連貫是閱卷教師比較看重的一個方面。為了使文章結構嚴密，增強說服力和感染力，考生應該在句與句之間，恰當地使用一些過渡性詞語。常見的有：
　　表列舉：for example、for instance、that is to say，etc
　　表補充：besides、in addition、moreover，etc
　　表對比：on the one hand…on the other hand、in spite of，etc
　　表原因：because of、thanks to、due to、owing to，etc
　　表結果：therefore、thus、as a result、so，etc
　　表結論：to conclude、in a word、in brief、to sum up，etc
　　錶轉折：however、nevertheless、yet，etc
　　另外，考生很容易出現句與句之間不使用連線詞的錯誤，這是英文寫作中的大忌。我們一定要牢記使用連線詞。例如：
　　We are good friends and we should help each other.(並列連詞)
　　As we are good friends，we should help each other.(從屬連詞)
　　Being good friemds，we should help each other.(非謂語動詞)
　　When he was young，his father died in the civil war，but he didn't lose heart.(從屬/轉折連詞)
　　最後，考生應該把寫完的作文閱讀兩遍，認真檢查是否有拼寫方面的錯誤，是否有時態、語態方面的錯誤，是否存在中式英文等等。