同桌的你

和我坐的時間最長的一個同桌，叫程林。只差兩個月的時間，我們便坐滿了三年的國中生活。印象里他留給我最深的記憶便是他的聲音，還有眼睛。程林的聲音和普通男孩子不太一樣，他的聲音非常洪亮，清澈的沒有一點雜質，他的眼睛，是乾淨的。我最喜歡在無聊的時候看著他的眼睛聽他說話。那種感覺，很舒服。好象在疲憊不堪的時候一下子跌倒在大大的席夢絲床墊上。

初一剛入校的時候，我的精神狀態很不好。因為兩分之差，我和一所重點中學失之交臂。在“寧當雞頭，不做鳳尾”的自我安慰中開始了我新的生活。我的成績在班裡排名第三，加上國小畢業里的鑑定寫的非常好，所以鬼使神差的竟然當了班長。不過我的學習成績也真是沒得說，平日裡總是瘋玩，但是每次考試都能晃晃悠悠的蹭到前幾名。由於我的成績，三年的國中生活我過的那叫一個順利，鮮花掌聲連綿不斷。幾乎所有人都對我刮目相看的時候，惟獨程林對我不屑一顧，只因為，那些人看到的只是我的表面，而我的本質，只有程林知道。

他說我“金玉其外，敗絮其中”。只有他，才知道我的種種惡習。比如上課的時候疊青蛙，在考史、地、生的時候脖子總是伸的老長看他的卷子，早上來了瘋子一樣的補忘記做的作業......其實我到現在也不清楚為什麼會把自己的這些惡習毫不隱瞞的暴露在他的眼睛裡，不過有一點可以肯定，絕對不是因為我們是同桌的原因。

我和程林剛開始做同桌，簡直是一對小冤家。記得第一天坐到他身邊的時候，那傢伙給我的見面禮竟然是滿滿的一杯可樂，而且還一點不剩的全部灑在我的書本上。要知道，那才剛剛開學2個月，書還是嶄新的呢。我氣的瞪大了眼睛，怒髮衝冠的看著他，在生氣的時候我習慣大聲喊著對方的名字，即使什麼都不說。可我那時，根本就不知道他叫什麼。

“你！你！你......你這傢伙！”“我！我！我......我的可樂！”

這就是我們開始做同桌的開場白。我記得，那是11月份，深秋的季節，青島的天空藍的透明，似乎可以滴下水來。我還記得，他看著我的樣子很可愛，一隻手摸著圓圓的腦袋，在大聲吼完“我的可樂”之後，把他的書本給了我。我的那些灑滿可樂的書，被他一本本的放在陽光底下。他的眼睛在秋日的陽光里，顯得越發明亮。

那一天，我記得了他的名字，程林。這一記，便是永遠。那一天，我記得了這個聲音洪亮，眼睛清澈的男生，他是我的同桌。他喜歡喝可樂。

我們的個頭都比較高，坐在最後一排。這正好給我們創造了“天時，地利，人和”的絕好條件。我和他都屬於不聽講的學生，唯一的區別便是我考試的時候拿分，他考試的時候不拿分，因此每次分數下來他都會疑惑不解的看著我，只有在那個時候，他的眼睛裡才有那么一點點的佩服的神情在裡面。我不知道是不是因為想看到他佩服的眼光才把成績考好的。我最痛恨的就是數學課，在上數學課的時候我從沒有抬過頭，已至於到畢業的時候我連數學老師長什麼樣子都記得不是很清楚。因為我近視，看不清楚黑板上的字，而且沒配眼鏡。更重要的是數學老師的講課水平我實在是不敢恭維，但我總是很給她面子，每次考試數學成績總是高高的。所以她對我的“視而不見”還真的沒什麼意見。

我真的很喜歡上數學課。因為在數學課上，我可以和程林玩很多好玩的遊戲，看很多課外書。但是不管我們玩什麼，怎么不聽講，都不會說話打擾老師講課，也不會打擾同學聽講。我們會悄悄的下象棋，他最初教我象棋的時候差點被我氣的吐血，他說我比內功大師還厲害，不用運氣就可以讓人內臟具裂。我和他在數學課上下了無數盤象棋，我只贏過一盤，那次樂的我差點蹦起來，最後還是被他給按住的，他給我指了指講台，讓我意識到這是在上課。我看到他眼睛裡笑的不懷好意，而且還帶了點無可奈何。在過了好長時間以後，我才知道，原來“相”是不能過河界的。