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關於三國演義的作文

  • [讀後感] 我讀《三國演義》(廖夏琳)
  • 我對四大名著情有獨鍾,一本本一部部地閱讀,真是愛不釋手。《三國演義》是我很喜歡的一部書,作者匠心獨運、妙筆生花勾勒出桃園結義、過五關斬六將、火燒赤壁、借東風、長板橋等一系列生動的故事,可謂婦孺皆知。各個人物栩栩如生,仿佛躍然紙上:仁德的劉備、勇猛的張飛、忠義凜然的關羽、陰險毒辣的曹操、足智多謀的諸葛亮……真是刻畫得入木...
  • [讀後感] 學習別人的優點——讀《三國演義》有感(龔飛揚)
  • 小說主要描寫了東漢末年至西晉初年,以曹操、劉備、孫權為首的為、蜀、吳三個政治集團的矛盾與鬥爭,以蜀漢興亡為主線,塑造了智謀驚人的諸葛亮、義氣深重的關羽、勇猛粗魯的張飛、雄才大略的曹操等一系列鮮明生動的人物形象。我要像諸葛亮學習。因為他非常聰明,足智多謀,計策基本沒有失敗過。我也要認真學習,上課專心聽講,打好基礎,做一個...
  • [敘事作文] 我家的“三國演義”(屈孟祥)
  • 話說三國時期,魏蜀吳時時兵戒相見,我家的“三國演義”卻為芝麻似的小事而天天的上演。第一戰:我vs媽媽清晨,媽媽像定時的鬧鐘為我“報鳴”,而我卻像沒聽見似的無動於衷,媽媽生氣了,把被子拿了下來,揪著我的耳朵把我拉下了溫暖的被窩。我不滿地對媽媽說:“我正睡得舒服,幹嘛把我吵醒。”媽媽說:“早睡早起,你看,你快變成豬一樣了!...
  • [讀後感] 《三國演義》讀後感(鍾婧琪)
  • 看完了這本書,我覺得裡面的故事很感人,人物描寫得很生動。比如,曹操的疑心很重,看了周瑜寫的信,就起疑心殺死馬昭,被騙了。 阿斗長大了天天喝酒作樂,不理國事,被人抓了也繼續作樂,不想自己的國家了,人們說他樂不思蜀。 張飛是個急性子,為關羽報仇的時候命令自己的手下必須三天做好衣服,還毒打他們一定要按時完成,這樣就激怒他們,...
  • [讀後感] 《三國演義》讀後感(李巧紅)
  • 書海浩瀚,學海無涯。徜徉在書的世界,我收穫了許多知識,懂得了許多道理,也發生過許多有趣的故事。去年暑假,媽媽給我買了一本《三國演義》,這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色。書里有料事如神的諸葛亮,有陰險狡詐的曹操,還有英勇善戰的關羽和趙雲。其中,我最喜歡的人是諸葛亮。因為他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,著實令我...
  • [讀後感] 讀《三國演義》後感(鄭之行)
  • 當我讀完《三國演義》之後,合上書,書裡面的人物好象栩栩如生地浮現在了我的面前,一個個傳奇的故事好象鮮活生動地展現在了我的面前。裡面有劉備、關羽、張飛“桃園三結義”的佳話;有一代梟雄曹操的三兒子——曹植,曹操稱他為“七步之才”,他寫出了歷史有名的七步詩:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”。曹操還有一個小...
  • [讀後感] 三國演義之甘寧(嚴鋮旭)
  • 甘寧是吳國的大將之一,一百位散騎在他鼓舞下竟能成為一隻無敵的部隊,他用那百騎夜劫曹營,打的那曹操的部隊無一人敢追殺,劫完之後竟一兵不折完勝歸回。他能讓一個已輸的局面變為平局。他不記恩怨以一次救助把兩人化為好友。 大家也來看三國演義吧。
  • [讀後感] 《三國演義》讀後感(胡素禎)
  • 《三國演義》,沒有《西遊記》那樣神奇縹緲,這是一首用古代人民的鮮血譜寫的雄華之歌。翻開書頁,那一個個盪氣迴腸的鮮活生命猶如暴風后的雨滴般蹦了出來,矗立我的眼前。從他們的戰爭中,我仿佛看見了血流成河的場面,這使我的心靈倍受震驚。那種開天闢地的氣勢,感染了每一個人。《三國演義》中,人們都說曹操為奸臣,可我不這么認為,因為開...
  • [讀後感] 讀《三國演義》(汪道臨)
  • 最近我津津有味地讀完了《三國演義》,很是被吸引。這本書寫了很多古代戰鬥的事情:曹操的挾天子令諸侯,關雲長的過五關斬六將,諸葛亮的火燒赤壁……,引人入勝。這本書里我最喜歡的人物是曹操,最喜歡的武器是青龍偃月刀,我覺得身手最厲害的人是關羽,最壞的人是董卓。其中給我印象最深刻的是桃園三結義:東漢末年,有個叫張角的人組織百姓發...
  • [寫人作文] 喜歡《三國演義》的我(張銘)
  • 我是一個剛升上四年級的學生。我有一雙會說話的眼睛,牙齒很白,但有一點刨。別看我長等一般般,成績也一般般,但我個人覺得自己可是多才多藝,滿肚子學問的啊。只要同學們碰到什麼科學常識方面的問題都會來找我解答,每到這個時候我都會說得眉飛色舞,手舞足蹈,雖然有時候我自己也一知半解的,但說上十幾分鐘不是問題。 我還是學校舞蹈隊的主...
  • [敘事作文] 我家的“三國演義”(唐燁棟)
  • 三國大戰,乃統一大國為計,而我家的“三國演義”卻經常因小事上演.第一戰:我VS爸爸清晨,爸爸像一隻大公雞一樣,早早地為家人“打鳴”,吵得大家難以入睡。我為了多睡一會兒,一個鯉魚打挺下床,去阻止爸爸,要求停止“打鳴”,可爸爸不依。我只好和爸爸發生一場舌戰。“這才幾點,就叫人起床!”爸爸大聲訓斥:“早睡早起身體棒,老是睡著...
  • [讀後感] 《三國演義》讀後感(葉家鋮)
  • 暑假,我看了一本名為《三國演義》的書,三國演義是中國古代四大名著之一。這本書它講述了眾多人物的不同形象,其中諸葛亮博學多才,熟知天文地理,足智多謀,他的草船借箭、借東風、三氣周瑜,流傳千古的佳事,讓人印象深刻。重情重義的關羽,降漢不降曹、千里走單騎、刮骨療傷不怕疼、過五關,斬六將,讓人敬佩。張飛獨擋長板坡等等生動畫面。...
  • [敘事作文] 三國演義(毛彧)
  • 我們三口之家整日是硝煙瀰漫、戰事連連。像三國演義一樣,我是蜀國,老爸是吳國,老媽自然是魏國了。魏、蜀、吳當年是為了爭天下而戰鬥,在我們家,卻是為了一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。下面我為大家陳述我屢戰屢敗的經過。第一場:晚上的6點半至7點半之間是電視節目最無聊的時候了,三個電視迷把50個頻道翻來覆去的找了好幾遍之後,便都...
  • [讀後感] 讀《三國演義》後感(林旭涵)
  • 在暑假裡,我讀了好多書,其中我覺得最有意義的是《三國演義》。這一本書主要的內容是講,蜀、魏、吳三個國家紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫了近百年的重大歷史中,重要參與人物的生動事跡,展示了三國興亡的歷史畫卷,帶給我們一個又一個驚嘆的戰役,也讓我對那些英雄人物不由地產生無限的敬佩之情。在...
  • [讀後感] 讀《三國演義》有感(祝歆喆)
  • 這個暑假,我讀完了《三國演義》這本書,我最喜歡諸葛亮這個人物。為什麼呢?因為他足智多謀,智蓋三國並且忠心耿耿,為了報答劉備的知遇之恩,他為蜀鞠躬盡瘁,死而後已。我對諸葛亮的計謀和智慧的佩服,在這個故事打到了頂點。故事大概是這樣的:諸葛亮為了保證大家的安全,臨終前,諸葛亮最後一次安排了對策,就永遠地閉上了雙眼,終年五十四...
  • [讀後感] 讀《三國演義》有感(洪毓陽)
  • 合上書,我不禁感慨萬千。正所謂“天下形式,分久必合,合久必分”。大漢朝的時候,人民安居樂業了近百年,終於漸漸衰退下來了,逐漸形成了三國鼎立的局面。蜀國、魏國、吳國,每個國家中都有著一些英雄。其中我特別喜歡“美髯公”關羽。關羽的忠、義、勇,都深深地打動了我。我喜歡關羽的忠。有一句歇後語是這么說的“關公降曹操——身在曹營心...
  • [讀後感] 誰是好人——讀《三國演義》有感(長樂華僑中學初一(5)班 林松傑)
  • 終於,我讀完了《三國演義》。當我合上書頁時,心中打了個大大的問號,一個慣常出現的問題浮出腦海:《三國演義》里,誰是好人?誰是好人?爸爸常說曹操是個大詩人,他雅好詩文,推動了建安文學的勃興,並且熟識兵法,精通戰術,與袁紹的“官渡之戰”更令其在軍事史上熠熠生輝,符合我們對精英的定義,是個大好人。但我認為他不是好人。曹操逃亡...
  • [讀後感] 《三國演義》讀後感
  • “不是英雄,不讀三國”這是林俊傑編的一首歌,的確如此,三國裡面英雄人物很多,比如張飛,趙雲,馬超,關羽……  前兩周我在班級的圖書角借了一本《三國演義》我老聽他們說自己的趙雲,又是張飛的。我倒要看看他們有多么勇猛。可是我剛看了兩三頁就被它深深的吸引了,我一有時間就看有...
  • [議論文] 細品三國演義
  • “滾滾長江東逝去,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”  翻開手中的《三國演義》,寫盡人間智勇忠孝義。烽火戰馬鑼鼓旌期,天下群雄起而逐鹿中原,以致最後一致而三分。  隨著開卷的歷史交替,朝化易幟,我身容其中。激烈處,壯志滿懷,雙拳盡握。蒼涼處,為那悲壯掬一把熱淚。  君不見那...
  • [讀後感] 《三國演義》讀後感
  • “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,每當這首《臨江仙》出現在我的視野里,耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調,令人神往,令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光,去追溯令人嚮往的歷史…&...
  • [散文詩歌] 高二作文:世 外 桃 源——讀《三國演義》有感
  • 高二作文:世外桃源——讀《三國演義》有感  世外桃源  ——讀《三國演義》有感  高二(6)班洪虹  在我的印象里,三國時代,戰爭連年,真可謂是兵慌馬亂,田舍丘墟,白骨遍地,到處是戰爭留下的殘破悲涼景象.可唯一有一個地方,即使在那個年代也是一派恬靜和平,歡樂富麗的風光,充...
  • [散文詩歌] 高一作文:析馬謖之笑與哭——讀《三國演義》這九五,九六回
  • 高一作文:析馬謖之笑與哭——讀《三國演義》這九五,九六回  析馬謖之笑與哭  ——讀《三國演義》這九五,九六回  高二(5)班張國芬  馬謖失街亭的故事可謂人人皆知,那么他為什麼會失街亭呢《三國演義》的作者羅貫中通過對馬謖失街亭前後的三次笑與一次哭的描寫,深刻地揭示了其中...
  • [散文詩歌] 暑假的故事(三)三國演義之青蛙亂鬥
  • 雖然上次《暑假的故事(二)》收穫不大,但不能有頭無尾啊我便把這故事繼續寫了下去了。上一回我們談輪到了我的老弟,這一回我們說說暑假中的一件大事,那就是玩。大家一定要反對我了吧。但六年級又沒有作業,不捉住這個機會玩,那還要等到什麼時候?  說實話,我已經很長時間都沒和同學玩了。最近同學竟自己來找我了。可又玩什麼呢?經過腦細...
  • [讀後感] 讀《三國演義》有感
  • 六(1)班  “草船借箭”“火燒赤壁”“三顧茅廬”.....這一個個故事都是來自一本書——《三國演義》。  這本書講述了東漢末期,因朝政的腐敗無能,所以導致許多的天下群雄對著中原虎視耿耿。在這幫天下群雄里有著非凡的人才,比如...
  • [讀後感] 讀《三國演義》有感
  • 3、1王梓琛指導教師:周曉燕  在我很小時,就讀了注音版《三國演義》這本書。我很喜歡這本書,每次讀我都不會感到厭煩。  三國講的是魏、蜀、吳三國之間發生的故事。書中有劉備、張飛、關羽、曹操、趙雲等人物,我最佩服神機妙算的諸葛亮了。有一次,蜀國大軍出去征糧了,城中只有諸葛亮和幾個文官。這時,魏國大軍向蜀國進攻。諸葛亮毫不...
  • [讀後感] 浪花淘盡英雄——讀《三國演義》有感
  • 仙居縣安州國小六(8)班 王張璐  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上,慣看秋月風。一壺濁酒喜相縫。古今多少事,都附笑談中!”這是婦孺接知膾炙人口的古典名著——《三國演義》的開篇詞,每次聽到這開篇詞,我心中的一股波濤就...
  • [讀後感] 一曲英雄的讚歌——讀《三國演義》有感
  • 仙居縣安洲國小六(8)班鄭凱元  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄······”背著《臨江仙》中那膾炙人口的詩句,不禁聯想到我國四大名著之一——《三國演義》。今年暑假,我懷著激動的心情,又翻...
  • [讀後感] 《三國演義》讀後感
  • 讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。  首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭,併入於秦,及秦滅之後,楚、漢分爭,又併入於漢...
  • [讀後感] 讀《三國演義》有感
  • 奉化市居敬國小603班王斯捷  曾經愛讀《三國演義》,只是因為喜歡他們在戰場上打打殺殺的場面,而現在,更多的是喜歡裡面的人物,諸葛亮便是我最敬佩的人。  諸葛亮,他本是隱居深山的,卻被劉備三顧茅廬請出山,從此有了不平凡的人生,幫助劉備出謀劃策,打了許多勝仗,人們常說諸葛亮是賢相忠臣的代表,也是聰明與智慧的化身。  在《...
  • [讀後感] 《三國演義》讀後感之為魏延鳴不平
  • 《三國演義》讀後感之四——為魏延鳴不平  諸葛亮無疑是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物了,他足智多謀,神機妙算,前後知天下事,左右曉天文地理。但讀來讀去,心中總有一個結不能打開:他為什麼老是要和魏延過不去呢?在翻來覆去的看了幾遍後,我還是覺得魏延應該算是三國里的一個悲劇人物了,因此覺得有必要為...
  • [讀後感] 《三國演義》雜感
  • 《三國演義》雜感  ——三國英雄論  東坡詞云:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”多少自認英雄的人或是自信即成英雄的人在那“亂石穿空,驚濤拍岸”的風雲亂世中摸爬打滾,四起干戈,卻也漸漸被歷史淘出了長河。英雄,此二字不...
  • [讀後感] 讀《三國演義》後感之趙雲
  • ——初二(3)班吳穗  若說《水滸》是一首好漢長歌;《西遊記》是一幅頑猴的漫畫;《紅樓夢》是一曲破落家族的輓歌;那么《三國演義》則是一班將相的粉墨。  在羅貫中的筆下,誕生了許多的三國人物,有人只記得“心宅仁厚”的劉備;賢相諸葛亮;“霸氣十足”的曹...
  • [讀後感] 《三國演義》讀後感
  • 12月25日晚上,我讀了三國演義中的草船借箭。讓我深深感受到了諸葛亮的聰明才智  。  其中周瑜要謀殺諸葛亮就叫諸葛亮十天之內完成十萬支箭,諸葛亮一點都沒怕,還說  三天之內完成,如果沒完成,他甘願被周瑜重罰,周瑜非常高興。第一、二天諸葛亮還  是沒動,到了第三天四更的時候,諸葛亮把所有偽裝的東西都做好了,到五更的時候...
  • [讀後感] 讀《三國演義》有感
  • 懷著激動的心情,我第一次翻開了古典文學名著《三國演義》.  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛就在書中.故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的.比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍.此種例子...
  • [讀後感] 三國演義 讀後感
  • 《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服於他,他是三位郡主中最有才幹的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,後來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。  對於人才的求賢若渴...
  • [讀後感] 《三國演義》之我見
  • 《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。  黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之後,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。  董卓之亂是講董卓入京前後的故事,從何進與十常侍對戰到少...
  • [讀後感] 讀《三國演義》有感
  • 在我的讀書生涯中,我的啟蒙書籍就是《三國演義》,三國演義是我開始獲得讀書的樂趣。俗話說讀好書,好讀書。在這古代的小說的薰陶下我獲得了十分大的樂趣。  《三國演義》講述的是一件的發生在東漢末年的事,那時候群雄並起,唯有曹操獲得了天子,奉天子以令諸侯。在人人都想獲得天子的情況下為什麼只有曹操獲得了天子呢?這個問題引起了我對...
  • [讀後感] 讀《三國演義》有感
  • 經過了一個暑假的努力,我終於成功地攻克了一本名著《三國演義》,讀後,真可謂是心潮澎湃,思緒萬千……  東漢末年,大規模的農民起義徹底地動搖了東漢王朝的統治,中國進入了一個群雄爭霸的時代,《三國演義》藝術地再現了這一段歷史畫卷。作家羅貫中用他那如櫞的大筆,描繪了一場場驚心動魄的戰爭,塑造了眾多...
  • [讀後感] 讀《三國演義》有感
  • 謖自縛跪於帳前。孔明變色曰:“汝自幼飽讀兵書,熟諳戰法。吾累次丁寧告戒:街亭是吾根本。汝以全家之命,領此重任。汝若早聽王平之言,豈有此禍?今敗軍折將,失地陷城,皆汝之過也!若不明正軍律,何以服眾?汝今犯法,休得怨吾。汝死之後,汝之家小,吾按月給與祿糧,汝不必掛心。”叱左右推出斬之。  ――《三國...
  • [讀後感] 《三國演義》一直伴隨我
  • 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄淚。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。  ――題記  翻開塵封的歷史,找出“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的戰爭情況,領略風流人物,蓋世英雄指點江山激揚文字的叱吒風雲。讀了又讀,看了又看,《三國演義...
  • [讀後感] 讀《三國演義》有感
  • 《三國演義》主要寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。  書中上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,...
  • [讀後感] 讀《三國演義》有感
  • 忠義之士關羽,上知天文,下曉地理的孔明,老謀深算的曹操……在中國四大名著之一的《三國演義》這本書中,我認識了一個個聰明機智,驍勇善戰的人物。  羅貫中的作品《三國演義》,從劉備、張飛、關羽三人桃園結義,以三國時期魏、蜀、吳為統治而相互鬥爭為主要內容,描寫了從東漢到晉朝統一之間的許多的戰爭故事...
  • [讀後感] 又讀《三國演義》
  • 今天,我又翻開了《三國演義》,品讀著一個個有趣的故事,特別是赤壁之戰,我為曹操擔心,這位神勇、英明的人物將在這場戰爭中遭遇失敗,讀著讀著,我仿佛置身於其中,耳邊迴響著聲聲號角,陣陣擂鼓……  這是,我四周真的出現了金戈鐵馬,獵獵旌旗。而我面前則站著一個身披鎧甲,英俊威武的人。他的隨從呵斥到:...
  • [讀後感] 《三國演義》讀後感
  • 讀完了四大名著其一——《三國演義》這本書,可真是感慨萬千!此書是我國古代歷史上一部重要的文學名著,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事,使我對這本書中的一些人物產生了敬佩之情,同時也對一些人物產生了鄙視之情。  趙云:他是我在《三國演義》中所敬佩的一個人。他,對劉備忠心耿耿,幾次...
  • [議論文] 現代科技與《三國演義》
  • 時光倒流,還在使用冷兵器的三國時代轉眼來到了現代,他們掌握了各種先進知識,重新裝了自己的兵營。首先是曹操的軍隊,他花了一萬億的獎金,先建造了一個具有電腦化的大本營。裡面全由電腦掌控,具有良好的監控、防間諜出入的裝置,發現後會自動報警。裡面有受過嚴格訓練的戰士,機智勇敢,有大無畏的精神。最後,他建了一個機場,購買了一架各...
  • [讀書筆記] 《三國演義》伴我走過的日子
  • 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄淚。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。  ――題記  翻開塵封的歷史,找出“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的戰爭情況,領略風流人物,蓋世英雄指點江山激揚文字的叱吒風雲。讀了又讀,看了又看,《三國演義...
  • [想像作文] 我家的三國演義
  • 我家只有三口人,卻像“三國鼎立”一樣熱鬧。老媽主持內務,主張內政大權,要想日子好過些,我和老爸必須對她恭恭敬敬,因此我將他老人家視為“白臉曹操”。而老爸身強力壯,負責“外交”,管理家庭財政進出,儼然盤踞一方的“孫權”。而我,...
  • [讀後感] 讀《三國演義》後感
  • 一提起諸葛亮,那真是無人不知,無人不曉。他堪稱是智慧的化身,對兵法了如指掌,世人都說他神機妙算。我也非常敬佩他,也希望能擁有他那么聰明的腦子。以前是在世人口中和課文中認識他的,只知道他非常了不起。借著暑假這充裕的時間,我懷著對諸葛亮的敬佩認真閱讀了關於他的《三國演義》。  《三國演義》講的是魏、蜀、吳三國之間的紛爭。這...
  • [讀後感] 讀《三國演義》有感
  • 中國歷史上有一段三家分漢的故事,我利用寒假的空閒時間,仔細地欣賞了一番,這就是“三國”。  一說起《三國演義》,我們就會不由自主的想到心地仁慈、胸懷大志的劉皇叔;機智多謀,剛腹自用的曹操;心胸狹窄的周瑜……但我一合上書,諸葛孔明的身影就隱隱約約浮現在我的面前。  我佩...
  • [讀後感] 讀《三國演義》有感
  • 三國,一個烽火連天、英雄輩出的年代;三國,一個撲朔迷離、疑問重重的年代;三國,一個令人神往、轟動幾世的年代。三國,它是一段言不盡,說不明的奇幻歷史。  第一次接觸《三國演義》時,我還只是個國小二年級的學生。雖說能看懂許多字,但卻不知其意。就這樣,一直到了四年級,我再次觀賞了這本名著。從前籠罩在心間的濃霧變稀了,文章大意...