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一部特殊的電話

作者:不詳  (字數:900字作文)

今天,作文班的雷老師讓我們做了一個有趣的遊戲“傳電話”。什麼是傳電話哪?老師問什麼讓我們做這個遊戲哪?聽了老師的講解後,我頓時才明白過來,原來就是讓我們通過做一個遊戲,懂得一個道理。

只見雷老師手中拿著4張紙條,分別發給了我們四個組,我們組的張磊上去領紙條,他一副胸有成竹的樣子,我以為他沒問題,可是他上去後乘雷老師轉身的時候把紙條遞給了李棟,我們正要告訴老師,他立刻把紙條搶走了。4個組的人都看好紙條了,沒等雷老師說開始,張磊便迫不及待地跑下講台正要傳話,被雷老師叫住了,又過了一會兒,比賽開始了,張磊又一次迫不及待地跑下講台,他坐在座位上彎著腰,用手捂著嘴,用極小的聲音告訴他的同桌,這時我心裡非常緊張,只怕自己把話傳錯了大家埋怨我,這時張磊的同桌把話傳給了李晴,李晴笑了笑轉過身神秘地對我說:“天上水靈靈,地上水靈靈,水靈。”我心裡也顧不上緊張了,不加思索就把話傳給了李博超,心中的石頭也落了下來,想起剛才那句話我皺了皺眉頭總覺得不對,可看看前面的同學那自信的表情我又立刻放心起來。這是只見有的男同學告訴女同學,不敢靠近但又怕對方聽不清,浪費了很多時間;有的同學交頭接耳;有的同學不慌不忙;有的同學焦急萬分。班上很熱鬧,乍一看好像進了菜市場。

比賽結束了,我懷著焦急的心情在黑板上找我們組的那句話,唉?“天上水靈靈,地上水靈靈,水靈”怎么變成了“天上喜玲玲,地上喜玲玲,喜玲”了哪?

該公布答案了,我們組的那句話原來是“天上星連線地上燈,地上燈連線天上星”,公布的時候,我真的嚇了一大跳。

不過別的組也不怎么樣,你看明明是“我在山上植樹碰到了小梁,小梁牽著三頭羊”卻變成了“我在山上植樹碰到了三隻羊,又碰到了三隻狼”。

這時,我頓時明白了雷老師的用意,一件事經過一傳十,十傳百,百傳千就這樣每人差一點,每人都添油加醋,一件好好的事也變壞了。真是可謂:耳聽為虛,眼見為實。所以那些道聽途說的小道訊息就更不可信了。