手掌裡頭“風景”多
作者：肖明漩 （字數：650字作文）
小手掌里有“大世界”!
“大世界”里的風景可真不少。張開手掌，恍若在凝視一張淡紅色的楓葉，“葉片”上起伏著一些小肉丘，大拇指下那一塊，像烤全腿！掌心連著指頭：大拇指最粗，像一位高傲的將軍，把頭仰得高高的，挺著啤酒肚；要說稱職得數中指，不管嚴寒還是酷暑，都帶著一隊的手指兵筆直地矗立在陣地上；看那還有一隻縮頭“小烏龜”，原來是小指，它成天縮在角落裡。
仔細一看，手掌上分布著不計其數的紋絡，如同一條條彎曲的小路，把這個“大世界”連線在一塊兒，許許多多的紋絡組成了各種美麗的圖形。
老師教我們分辨“籮”與“箕”。我看了看我的手指，呀，我有10個“籮”！它們像鏇轉不止的水流，像一隻只縮著頭的小蝸牛，像宇宙星系……我的手指還真是包羅萬象。同桌的指尖上有許多“箕”，像一個個“小耳朵”，我看他的聽力一定不錯！
手心上的掌紋最為密集。生命線像龜裂土地上的深溝,大拇指下的掌紋像被風吹亂的雨絲，它們與兩條“深溝”連線起來，像一棵千年榕樹，與我這個土生土長的福州人最相配了！
掌紋不僅可以組成畫卷，還可以組成許多的漢字。手心的三條“主幹線”如同一個“川”；那些密密麻麻的橫與豎，形成了大大小小的“口”字……
善於發現，能從小手掌中讀出這么多的秘密。跳出手掌，外面的世界更是五彩繽紛！
★麥頂國小六年（2）班 肖明漩
點評：小作者對手掌的觀察，好比放到顯微鏡下，細緻入微。從各具特點的拇指、食指、小指，到指紋；從掌心中間最明顯的主要掌紋，到分布在掌心四周的細小紋絡都進行研究式的觀察。觀察一旦做到如此細緻，再微小的事物，也有豐富的內容可寫。這正是我們應該從文章中學到的。
□指導老師：鄭鎮