小標點大作用

哈哈，看到這個題目，你一定在想；這個小小的標點有什麼作用？它的作用要有多大呢！別急，好戲還在後頭呢！先跟著我走進課堂再說吧。

上課了，老師鬼鬼祟祟地走進了教室，真不知道老師的葫蘆里買的是什麼藥，原來老師只想說：”如果一篇作文沒有一個標點符號也不分段，誰有本事把它一口氣讀下來？

什麼？沒有標點也沒有分段的作文，而且還讓我一口氣讀下來不會憋出人名吧！同學們交頭接耳，紛紛議論起來，像開大會一樣，有的還大聲的讀起來，只有我嚇得心驚肉跳，一點兒也不坑聲。

一位女同學躍躍欲試地舉手了，她端著課本，信心滿滿地走了上來，只見她的手邊讀邊抖，神情嚴肅，深吸一口氣便開始讀起來，她的臉憋的通紅，讀完了，她直喘著粗氣。
最後，老師問標題符號重要嗎？大家齊聲回答重要。

老師說；“對，作文是給別人讀的，只有使用標點符號，才能把意思表達的更清楚，更明白，讓讀者讀起來更方便。同學們今後寫作文一定要正確使用標點符號，記住了嗎？

記住了，大家聲音響亮的說。

今天，我真高興，因為這個小小的標點讓我明白了這一個大大道理。

指導老師：吳春英