包餃子

“三隻眼睛，六隻耳，長長的鼻子，彎彎的眉，它正咧著大嘴巴，在向我們笑開懷。”聽，我們小組的成員正為這盤餃子編兒歌呢!你也隨我來看看吧！

昨天，老師在班上宣布我們今天將舉行包餃子的活動。轉眼間就到了今天的勞動課，“預備，開始!”班裡的氣氛頓時活躍了起來，有的將桌子都合併起來，有的鋪桌布，有的拿出餃皮兒和需要的東西••••••同學們都忙得不亦樂乎。

開始動工了!我雖是初學者，但我不甘示弱，便先拿了一張餃皮試包起來。我學著周圍的人把餃皮兒托在掌心內，又用食指點了點水，將皮的邊兒都塗濕。一開始我並不知道包餡要弄多少，便一下子舀了三勺，開始捏邊。由於組長在餡兒里放了兩個雞蛋，餡就變得十分稀滑，所以捏的時候很不方便。我看到別組成員都捏出了好看的花邊兒，我不由得著急起來。誰知心急吃不了熱豆腐，我畢竟是初學者，沒那么老練，卻非要學著別人的樣子去捏邊，別人捏得很快，我也跟著快。“哎呀，不好，這兒破了個洞。”“哎喲，怎么又長尾巴了。”這邊的洞補好了，又冒出新洞，害得我手忙腳亂。好不容易，我包的餃子經過百般補救終於好了，嗯，挺著個大肚子，像個將軍，還挺威風。我吸取了這次的教訓，下面便開始認真地包每一隻餃子。

再看看我們組的組員。“哇，張靖生你太浪費了吧!”只見旁邊的碟子裡全是張靖生“報廢”的餃子。那些可憐的餃子，有的嘴張得老大，有的屬於嚴重“癱瘓”狀態，有的已經“五馬分屍”了。“張靖生，不能再浪費了!”我對他吼道。可他依然笑眯眯地說：“沒事，沒事，就這樣。”他邊說還拿了個餃皮兒，沾了點水，舀了好幾大勺餡兒，還拚命往裡頭塞。那么，組長和曹曉蕾呢？組長包的還可以，像只小船，組長給它起名為“寶貝兔的耳朵”。曹曉蕾包的類似於一個元寶，他給它起名為“小怪獸”。之後，在陳老師的幫助下，才救治了張靖生那些“癱瘓”餃子。我們分別把自己的餃子放在盤中，一個個滑稽的笑臉就呈現在我們眼前，我們還為它們編了首有趣的小詩呢！

同學們包的餃子也是千姿百態，各不相同。有的似向日葵，有的似小船，有的似太陽，還有的壓根兒就是包子••••••下鍋煮了，聞到這香味，同學們紛紛垂涎三尺。終於好了，雖然我們組過關的餃子不多，但我們的組員都很滿足。雖然少，但我們沒有忘了和別組一同分享，我們給了一些別組，別組也給了我們一些。大家都互相品嘗著自己的勞動成果，心裡美滋滋的。

這次包的餃子雖然不太好看，但重在參與嘛。我多想明天再舉行一場包餃子的活動呀！