製作小桌子

作者:鍾舒羽  (字數:600字作文)

“今天下午可以去青少年宮做手工”,大夥們一聽到這個訊息,都樂開了花,一個個都興高采烈的。大家乘上大巴車,討論著會去做什麼東西?老師是怎樣的?教室又是怎樣的?

一到青少年宮,我們懷著激動又緊張的心情上了樓進了教室。只見每個位子前都擺著一台機器,它身穿藍色衣服,在最頂端有一個寬不到一厘米的小鋸子,有一個長長的尾巴,尾巴上有一個開關。老師是位姓周的男老師。

開始上課了,周老師打開電腦的放映屏,我們看到了各種各樣的小桌子,橢圓形的、愛心形的、三角形的……五花八門。老師認真地指導我們該怎樣做,然後發下材料,讓我們自己製作小桌子。

在下面的同學們早已等不及了,我們都拿起標本認真地畫了起來,教室里一片安靜。畫完後,就可以用工具機切割了,以前我還以為工具機就是有機器的床,現在我才知道工具機是切割東西的。老師一聲令下,我們打開按鈕,教室里馬上發出震耳欲聾的“滋滋”聲,我拿起紙板要剪掉的部分對準小鋸尺,一種麻木的感覺貫穿全身,我雙眼盯住紙板,眼睛一眨也不眨,小鋸尺不停地動,一直搖晃,我低下頭、躬下腰,一絲不苟地弄著。哎呀!鋸尺割歪了,割到裡邊去了。我一會兒割裡邊去;一會兒割外邊去;一會兒又差點把直線割成半圓,真是不好掌握。幾十分鐘後,終於大功告成,切割出桌面、桌腳。

接著,我又拿起砂紙,把剪好的桌面、桌腳邊緣磨平,再把它們拼在一起,最後用雙面膠粘好。八邊形的小桌子總算做好了。看著自己的小作品,好開心啊。

這次實踐令我終身難忘,因為它讓我懂得了一個道理:勞動是光榮的,勞動了才會有收穫。

廣濟中心國小 504班

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