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師曠清耳

《呂氏春秋.長見》:“晉平公鑄為大鐘,使工聽之,皆以為調矣。師曠曰不調,請更鑄之。平公曰:‘工皆以為調矣。’師曠曰:‘後世有知音者,將知鍾之不調矣。臣竊為君恥之!’”

師曠,字子野,史書無傳,春秋晉國著名盲人音樂大師。他聽音、辨音能力極強,具有高深的音樂造詣,通曉古今樂曲,明了音樂的作用、價值;當時,晉平公鑄大鐘,他就能聽出鐘聲不合音律,請平公重新鑄鐘。因此後人稱他“清耳”。後用為耳靈知樂之典。

唐.李瀚《蒙求》:“師曠清耳,離婁明目。”

師曠清耳字典分解

師曠的解釋 春秋 晉國 樂師。善於辨音。《孟子·離婁上》:“ 師曠 之聰,不以六律,不能正五音。”參閱《左傳》、《國語》、《逸周書》、《莊子》、《呂氏春秋》等書。後以為聽

清耳的解釋 (1).靜耳。謂專心傾聽。 漢 班固 《答賓戲》:“若乃 牙 曠 清耳於管絃, 離婁 眇目於毫分。” 晉 陸機 《演連珠》之二一:“是以輪匠肆目,不乏 奚

也學習下:師長【歷史知識】

①眾官之長。《書·盤庚下》:“邦伯、師長、百執事之人。”孔穎達疏:“師,訓為眾。師長,眾官之長,故為三公六卿也。”②指大夫。《國語·楚語上》:“自卿以下至於師長、士,苟在朝者。”韋昭註:“師長,大夫。”③軍官。五旅之長,次於正。周代置,五百人為旅,五旅為師。

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