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教習

官名。① 明朝掌教翰林院庶吉士的官員。初無定製,宣德五年(1430)始以翰林學士充任。正統十三年(1448)定由內閣於翰林院學士及詹事府坊局官中擇資望高深者一二人,請旨充任。萬曆(1573—1620)以後,專以吏、禮二部侍郎二人掌之。②清朝負責教學的官員。八旗官學、宗學、覺羅學,景山官學,鹹安官學均設,員額不等。分滿教習、漢教習、騎射教習。分掌教授滿、漢文及騎射事。又太醫院教習廳亦設二人,負責傳授醫術,培養醫官人才。


學官名,明代始設此官,掌課試之事。《明史·職官二·翰林院》:“宣德五年始命學士教習。萬曆以後,掌教習者,專以吏、禮二部侍郎二人。”清沿明制,翰林院設庶常館教習,以滿漢大臣各一人充當,侍讀侍講司訓課,是為大教習;侍讀侍講以下的分司訓課,各為小教習。尚書房,各官學也設教習。《清史稿·職官二·翰林院》:“吏部疏請簡用大臣二人領教習事。初以內院學士為之,侍讀等官亦間有與者。後令掌院兼其職。康熙六年,始以工部尚書陳元龍領之,自是尚書、侍郎、內閣學士並得充之,是為大教習。其小教習由掌院選派,始於康熙三十三年。雍正間停止,高宗復舊制。”參看《歷代職官表·第十九表》。

教習字典分解

教習的解釋 (1).教練;教授。《管子·幼官》:“器成不守,經不知;教習不著,發不意。”《史記·李斯列傳》:“ 高 受詔教習 胡亥 ,使學以法事數年矣。” 宋 周煇 《清

教的解釋 教 jiào 指導,訓誨:教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。 使,令:風能教船走。 指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。 姓。 學

習的解釋 習 (習) xí 學過後再溫熟反覆地學,使熟練:練習。學習。實習。 學:習文。習武。 對某事熟悉:習見。習聞。習以為常。 長期重複地做,逐漸養成的不自覺的活動:

多學一學:教子一經【歷史典故】

源見“籯金一經”。謂以儒學經典傳教子孫。指重視對子孫的教育培養。明 柯丹丘《荊釵記.議親》:“細評論,黃金滿籯,不如教子一經。”

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