小燕子沒說錯教學設計

課文《小燕子沒說錯》出自國小二年級上冊語文課文，其原文如下：
【學習目標】
1、培養學生在交際中有文明的態度和文明的語言。
2、培養學生把想說的事情說清楚、說明白的能力。
【教學方案一】
1、創設情境，導入話題
學生自由介紹，使大家明白鴕鳥與小燕子的生活習性（學生自由交流資料。）。
2、引導學生讀文，讀提示。明確本次口語交際的內容與要求。
3、學生自由練說。
獨立說、小組、同琢、前後卓等多種形式練習。大家互相補充，教師巡視指導。
4、分組表演，師生評說。
鼓勵學生自由發揮，合理想像，要說出氣候的差異。
評論標準：是否清楚、明白；是否符合生活實際等。
5、評選最佳表演組合，上台表演。