我所知道的祖國教學設計

課文《我所知道的祖國》出自國小一年級下冊語文課文，其原文如下：
【原文】
我們的祖國很大，有很多勤勞的人，有很多美麗的地方，有著名的高山，有無數的河流，還有……你都知道哪些呢？說給大家聽聽。
我知道我們國家有５６個民族。
我知道我們國家有長江、黃河，北京是首都，大熊貓是“國寶”。
【教材簡說】
《宿新市徐公店》。
【學習目標】
1.會認5個生字，會正確書寫6個生字。
2.正確、流利、有感情地誦讀古詩，理解古詩所描繪的美麗景色，想像兒童在花叢中捕蝶的快樂，體會詩人對大自然的熱愛之情。
3.學習根據詩句說故事。
【教學方案一】
一、創設情境導入
1、請同學們說一說我們是哪國人？中國的全稱是什麼？
2、激發學生的興趣，比一比誰知道的關於祖國的知識多。
二、引導學生交流
1、引導思考，自己對祖國的了解有多少。提醒學生注意按順序表述。
2、同桌之間互相交流。
3、全班交流，並說出你是怎么知道的。
4、引導學生對其他學生的發言與老師一起歸類整理。
5、教師出示課件，介紹有關祖國的其他情況，為學生的發言做補充。
三、情感升華
1、作為一名少先隊員，怎樣做才能為祖國增光添彩？
2、請同學們結合自己說一說，我們應該怎樣做？（同桌互說）
3、指名匯報。
四、課堂總結
對祖國的熱愛與尊敬可以表現在生活的每一件小事中，希望同學們多用自己的實際行動為祖國增光，請同學們一起欣賞歌曲《歌唱祖國》。