裊裊書香,伴我飛翔

談起讀書,我總會想起張韶涵的《隱形的翅膀》中一句歌詞:“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。”對我來說,這雙隱形的翅膀就是讀。讀書讓我穿越時空,給我帶來快樂與希望!

在我讀國小四年級的時候,由於學習成績的大幅度滑落,老師的批評、家長的冷漠、同學的疏遠都集中在那一天爆發,我的心情到了冰點。那是一個周六的下午,我把自己關在書房中。幼小的我遨遊在《格林童話》世界裡,那裡沒有喧囂,也沒有責難,只有一個小小的我與主人翁一起遨遊、一起悲歡。在閱讀中,書像一個“隱形人”,閱讀的過程仿佛在與主人翁對話。我讀懂了,人只要有一顆善良和執著的心,可以戰勝一切苦難。是消積逃避,還是勇敢地去面對困難?書中自有答案。

“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”就在這樣一個溫暖的午後,我把我的書房布置得溫馨雅致,散發著裊裊書香,充滿著幽幽詩韻。從此後,精彩的篇章讓我與書對話、與作者對話、與自己的心靈對話;從此後,讀書培養了我良好的習慣和品行,讓我變得自信;從此後,我把讀書當成一種生活方式,而我成為了一個快樂的讀書人。

“不去想,他們擁有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也會有變化,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。”所以,如果在“珠光寶氣、山珍海味、美‘文’如雲”之間選擇,那我會毫不猶豫地選擇後者。世界可以改變一切,卻改變不了我讀書的志趣!粗布單衣足以禦寒,粗茶淡飯就可果腹,只有讀書的品質不可降低、不可遷就。

會讀書、讀懂書,才能享受其樂趣。會讀書,書如甘草,越嚼越香甜。書對我說話,我也對書說話。近半年來我對於丹的《莊子心得》興趣越來越大,簡直入了迷。莊子離我太遙遠,而通過於丹的講解又離我那么近,有時就感覺我們三人在一起交談,于丹是主持人,莊子是特邀嘉賓,而我就是特邀記者。我對莊老先生說:“您的文章充滿了天馬行空的想像,擊濁揚清、笑談人生,經常讓我拍案叫絕。但是我們怎么才能做到像您那樣自由灑脫呢?”這位老先生滔滔不絕,但我一句也聽不懂,于丹教授給我翻譯,大意說:“只有超越自我才能達到一個理想的境界。”讓我受益匪淺。

“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會溜”,曹植七步成詩,並非天生,據記載,他從小喜歡讀書,又勤於練筆,10歲左右便熟讀詩論及辭賦十萬言,18歲就寫出有名的《銅雀台賦》,沒有過硬的本領,就是走出七千步也怕作不出一句好詩來。

以前最令我頭疼的是作文,但是,通過大量的閱讀,我對作文產生了濃厚的興趣。有一次考試作文的題目是《給家長提一個小建議》,那時我正在閱讀《愛的教育》,早為書中父親教育孩子的方法所折服,於是我有感而發,以書信的形式給我老爸寫了一封信,不僅我得了作文滿分,還讓我老爸受到了很大啟發。

讀書讓我體會到了獲得成功的喜悅!裊裊書香里,心中起歌聲:“我終於看到所有夢想都開,追逐的年輕歌聲多嘹亮……”我們未來人生的路會很長,但我充滿了自信。不管前方的路有多么艱辛,理想會指引我方向,書香會伴我飛翔。

“隱形的翅膀,讓夢恆久比天長,留一個願望讓自己想像。”

山東省濰坊市高新區北海學校八年級 韓瑞珂

 

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