敘事作文(第3頁)：

• 解讀母愛
唉?又和母親鬧彆扭了?　　我獨自一人走在大街上，想散散心。可能是她太嘮叨；也許是我與許多正處在“反叛”期的同齡人一樣，此刻，我最不在乎的就是來自家庭的關愛，尤其是來自母親的。　...
• 母愛如花
從懂事起，每年的母親節我都會為媽媽準備一份小禮物。今年，我要用文字的形式表達我對媽媽的愛。我要讓媽媽知道：我感謝她這些年來對我的付出，感謝她給予我的愛。　　記得，上四年級時，有一次，我拿著一道不會的數...
• 《皇帝的新裝》比較閱讀
對《皇帝的新裝》的講析已近尾聲。教師印發給學生一個古代故事：狂人之細布　　昔狂人，令績師績錦，極令細好。績師加意，細若微塵，狂人猶恨其粗。　　績師大怒，及指控示曰：“此是細縷。”狂人曰：“何以不見？”...
• 《變形記》的比較閱讀
卡夫卡以荒誕、變形和寫實的藝術手法創作了《變形記》，揭示了現代人的生存困境。在教學過程中，我從三個方面引導學生進行比較閱讀，激發學生探究學習的興趣。　　一、選文與原文的比較：如此節選破壞了作品的藝術整...
• 當風暴吹過
閒讀書，看到這個故事：有一位農場主，在大西洋岸邊耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人的廣告，可還是很少有人願意到他的農場工作，因為大西洋的風暴總是摧毀沿岸的建築和莊稼。直到有一天，一個又矮又醜的中年男...
• 清澈的青春歲月
那天，陽光的確很明媚，但凜冽的寒風卻像刀子一般吹得她白皙的臉生疼，短而微微發棕的頭髮，在風中肆意的飄飛著，淡藍色的羽絨服上的毛毛，也在風中不安分的亂動，蹭得她有些痒痒，不過，她可不願在這么冷的天氣把手...
• 花未眠，誰在舞
潺潺的流水到了急湍口，它不斷的將自己撞向那塊巨大的岩石，然後碎成泡沫流下來，又流回河中鏇轉著凝聚在一起，繼續撲向大岩石。而我們的生活正如那些泡沫一樣，反覆擊撞，即使我們已經疲憊了，但生活，或者說是社會...
• 一堵牆
XX工廠是市里效益最好的一家，需要大量工人。為了方便工人上下班，廠里修建了一個廠屬小區。小區內樓房林立，設施齊全，很是整齊。　　進入小區，要經過一扇大門，門的旁邊，有一堵牆。牆被刷得雪白，很是亮眼。　...
• 記憶十九年
天空依舊如水般蔚藍，不知道是否跟十九年前的一樣，明媚的耀眼，讓人不忍拒絕。我還依然坐在這裡，經歷了赤色的2008，我為此時的自己感到了一絲絲慶幸，慶幸我還活著。十九年的生命中，周圍的太多人沉入了茫茫人...
• 也，狠黑
滄海桑田，世事萬變。我已不是那個天真的，喜歡望著深邃的天空遐想的小孩子了。　　———夜，站在窗台吹著涼風，仰頭呼了口氣。我驚訝地看見星星在絲絨般的夜幕上閃爍著，流溢...
作者：為愛奔跑