字典網>> 作文大全>> 小學生作文>> 六年級作文>> 敘事作文>> 六(1)班的故事正文

六(1)班的故事

作者:李原  (字數:900字作文)

如果地球是方的,世界將被分成六面,每個國家各自為政;如果魚兒是形單影隻的,它們很可能被退潮的流水沖回深海;如果大雁南歸各自奔走,它們會因強大的風流而迷失方向;如果我們只有一根手指,許多事情我們都無法完成;如果螞蟻們自顧自地搬運糧食,運回糧倉的東西將不夠它們所食。然而地球是圓的,魚兒是成群結隊的,大雁結成“人”字形,我們有五根指頭,螞蟻是齊心協力的。一方有難,八方支援。愛心將世界相連,人間充滿愛。

回憶像落葉划過我的心尖……

那是一個晴空萬里的早晨,我到學校,剛放下包,準備早讀,組長就跑來叫我交課本的費用。“哎呀,糟了,昨天做完作業太晚了,忘了把錢放在書包里了。”我把書包翻了個遍,也只湊出了五塊。怎么辦?坐在我旁邊的裘心悅見了,連忙從書包里掏出錢包,仔細地數了數錢,似乎比我還著急。她皺了皺眉頭,左右瞧了瞧,踢了踢前面蔡儀宣的椅子,對蔡儀宣說:“李原沒帶錢,我這邊只有十三塊,她自己只有五塊……”還沒等她說完,蔡儀宣就從書包里掏出錢包,拿出十二塊遞給我。我把我們三人的錢湊在一塊兒,總算湊足了三十元。我趕緊飛馳到老師的辦公室,把錢交給老師,上氣不接下氣地說:“陳老師,三十塊給您。”陳老師笑了笑,和藹地對我說:“剛才新華書店的工作人員來收錢,我已經幫你把錢付了,不然你爸爸媽媽還要到書店去付錢。零錢我不好拿,你下午給我整的三十元吧。”

我感到自己的心在顫抖,暖暖地瀰漫全身。當我再最窘迫、困難,且還沒向同學發出求助的情況下,裘心悅二話沒說就伸之以援手,並幫助我發出求助。蔡儀宣在得知同學有困難的時候也立刻將自己的愛心奉獻給他人。我感激不盡。陳老師怕我麻煩,幫我先墊了錢,更使我感到身為我們班的一員而愉快和自豪。

喜歡陽光,因為太陽把溫暖奉獻給每個人,不論他是男是女,是老是少,它都不吝嗇地給予著關懷的熱量。喜歡春天,因為它驅趕寒冷,付出生機。不論冬天的腳步多么堅定,它都能毫不退縮地用愛的能量瀰漫大地。是的,它們用愛的力量化解一切憂傷,一切阻礙。人間處處有真情。真情並不神秘,它就在我們身邊,在社會這個大家庭里。讓我們每個人都付出一點愛,讓世界成為充滿愛的美好人間。

評語:文章開頭用充滿激情的語言讚美了“愛心”好!通篇語言優美,在描寫同學幫助的過程幾處細節寫得好。充滿你對同學幫助後的感激之情。

指導老師:陳雅欽