書香伴我行

作者:陳昊  (字數:1900字作文)

“書是人類進步的階梯”,“書讀百遍,其義自見”。的確,書是一棵智慧樹,等待著我們去採摘無數的智慧果;書是一艘航船,載著我們駛向知識的海洋;書是一米陽光,溫暖我們童年的每一寸記憶。

從我牙牙學語之日起,媽媽就給我講《小紅帽》、《白雪公主》的故事,我常常聽得如痴如醉,仿佛在童話的世界裡遨遊。漸漸地,我愛上了聽故事,每天晚上都纏著媽媽講故事。在媽媽的懷裡,我聽了上千個故事,猶如春點點入土。

書是我們平日裡形影不離的良師益友,是我們進步的階梯,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾栗”,只要你仔細去讀,會發現書中蘊含的無限財寶。

隨著年齡的增長,書籍的閱讀增多,心中的意境地則越來越高。在神聖的殿堂上,我傾聽著由書本所演奏的悅耳的音樂。我樂在其中,遨遊、暢想、樂而忘返。在池塘邊可以看見“小荷才露尖尖角;早有蜻蜓立上頭”的景觀;手執長矛立足荒漠,有“風蕭蕭兮易水流”的悲壯場面;在夕陽下等待“古道西風瘦馬”的到來。可以觀賞自然界中“造化鍾神秀”的鬼斧神工;可以感受文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情懷;可以感嘆項羽“力拔山河氣蓋世”的豪情壯志。

回想著那一本本書的精彩內容,我仍然如饑似渴,仍然希望再讀一遍。當我每次手握一本好書的時候,總是思緒萬千;拜訪那一個個英雄人物,聽書訴說他們動人的故事。那緊張的情節,那感人肺腑的經過,真讓人激動。讀書,使我的心靈像瓣綻放在春天陽光中一般;有書的日子,充實,快樂,振奮,在書香的溫潤中閃光,喝彩。

書不醉人人自醉,曾有多少時刻獨自一人關在書房裡,享受著書中的樂趣。看到書中高興的情景,我臉上洋溢著開心的表情,手舞足蹈;看到傷心之處,我為主人公的悲慘遭遇流下了同情之淚;看到幽默之處,我情不自禁地哈哈大笑,覺得妙不可言;看到深奧之處,我常常苦思冥想,為答案而惱。合上書本,猶如在沙場麈戰中歸來——大汗淋漓,在宇宙中環遊而歸——興奮不已,在與古今對賢討論而歸——茅塞頓開。

我讀書甚至到了廢寢忘食的地步,不信,聽我慢慢道來。

我每天放學寫好作業,總會捧起一本書,細細品讀起來,上廁所時我也要攜帶一本書,津津有味地讀起來,直到腿腳坐得酸痛了,才依依不捨地離開書的天地。有時我陶醉在書中,連媽媽叫我吃飯都忘了,最後還是媽媽動用“河獅東吼”才把我從書中拉了出來,。

唐代的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”有一次,我們寫作文,我突然覺得整個人思維一下子清晰了,構思十分敏捷,俗話說得好“他山之石,可以攻玉”寫作文可以說是我的愛好了。我將從書中得到的知識靈活運用到作文中來,每次看到自己的作文本上一條條波浪線及一顆顆五角星時,我的內心就有說不出的高興。

後來我因為讀書導致視力下降,使得我與書擦肩而過,可我讀書的欲望很強烈,在夜深人靜時,便是我讀書的好時機,我將書與檯燈藏於被子中,開始讀起來,媽媽來查看時我便假裝熟睡,待媽媽走後,我又拿出書開工了,但紙包不住火,在我正細細品味書中的精彩片段時,媽媽突然闖了進來,發現我在看書,便沒收了書本,並叫我睡覺,我只好告別書本,安心睡覺了,可我身在曹營心在漢,雖然上床睡覺了,可我還浮想聯翩,腦中呈現出書中的故事情節,和主人公悲慘的情景,使我徹夜難眠。

讀一本好書就像嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情;讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風;讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。

“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”此時此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因為我知道,書香伴我,一定會帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,紮根家鄉,紮根祖國大地,為我們的厚街,為我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!

寧海縣實驗國小六年級 陳昊