為志願者點讚

如果您問我，最想點讚的文明人是誰？我會毫不猶豫地大聲告訴您：我最想點讚的，就是那一群站在校道口、戴著小紅帽、穿著紅馬甲的文明勸導志願者——我們學校的30多位家長志願者。他們每天上午、下午放學時，都會準時守候在學校連線南大街的校道口，協助值日教師維持秩序。他們不管嚴寒酷暑，還是風霜雨雪，不管驕陽似火，還是大雨傾盆，從未間斷，他們就像校園衛士一樣，微笑地站在校道旁，守護著同學們的安全。那一片紅馬甲，成了大家關注的焦點，也成了南大街上最靚麗的一道文明風景線。

我還清楚地記得，有一天下午放學時，突然下起了大雨，雨下得非常大，像潑，像倒。送傘的家長擠滿校道，班級路隊散了，有些同學跑出校門，想快些沖回家，狹窄的校道頓時變得擁擠了。這可急壞了在校道口維持秩序的家長志願者，他們一邊揮手指揮，疏導家長與同學，一邊大聲勸導同學們別跑，慢慢走，注意安全。有的家長志願者聲音都喊啞了，仍用沙啞的聲音在勸導：“同學們別擠，一個一個走，沒有帶雨傘的同學先在學校等一等！”這時，一位志願者阿姨發現了一個小同學沒有帶傘，還在雨中前行，她連忙把自己手中的雨傘遞給了那位小同學，並親切地對他說：“你撐我的雨傘回家吧，不然會淋濕的。你明天再把傘帶到這兒來還給我。”那位小同學用疑惑的眼神望著志願者阿姨，說：“阿姨，您把傘給我了，那您怎么回家？”“沒關係！我家離這兒近，一會兒就到家了。”說完，還沒等那位小同學說聲謝謝，她又繼續投入到維持秩序的工作中。很快，豆大的雨滴把她淋成了落湯雞，而她仍然不離不棄，堅持到所有路隊都走出了校道。雨漸漸小了，同學們都回家了，校道又恢復了平靜。而家長志願者們，卻一個個衣衫都濕透了。那一排穿著紅馬甲的志願者，就像一道最絢麗的雨後彩虹，牢牢地印在了我的心中。

一年四季不得閒，“為誰辛苦為誰甜？”我知道這些家長志願者是為了讓我們這些祖國的花朵開得更加艷麗多彩。默默奉獻的志願者啊，你們是最值得點讚的文明使者！

點評：小作者選取了發生在自己身邊的真實事例，來表現三明文明新風尚。開頭設問點題，結尾抒情點讚。還運用了點面結合寫具體、環境渲染襯托人物、比喻引用寫生動的方法來寫人敘事。

●作者：寧化縣青少年校外活動中心五年級閱讀與寫作班 盧欣

●指導老師：賴承棟

2017-07-09 16:39:42