蕪湖教案

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歷史字典解釋

清光緒十七年四月(1891.5),蕪湖鶴兒山法國天主堂兩位女修士外出探視病人,將兩病兒抱回天主堂。路遇病兒親屬,雙方發生爭執,路人聚集漸眾,紛紛指斥天主堂迷拐幼兒,並將女修士押往保甲局,復轉押縣處理。法國傳教士聞訊趕往縣署將兩修士要回。兩天后,有一婦女向天主堂要求回寄養在育嬰堂的小孩,圍觀者達數千人,群情憤激,要求驅逐外國傳教士。英國駐蕪湖領事要求蕪湖關道成章派兵鎮壓。民眾則沖入教堂,將教堂、育嬰堂及教士住所燒毀。並一度圍攻英領事公署,攻擊海關及海關職員住宅區,被清軍驅散。在英、法、美、德、日、意、比、西、俄九國公使聯名抗議下,清政府下令處死二人,賠償損失十二萬六千兩,並將蕪湖關道及知縣撤任。

詞語分解

  • 蕪的解釋 蕪 (蕪) ú 草長得雜亂:荒蕪。蕪城(田地荒蕪長滿亂草的舊城)。 亂草叢生的地方:平蕪。 喻雜亂(多指文辭):蕪雜(雜亂,沒有條理)。蕪詞。蕪劣(雜亂拙劣)。 筆畫數:; 部首:艹; 筆順編號:
  • 教案的解釋 ∶教員備課時寫的教學方案,包括時間、方法、步驟、檢查以及教材的組織等 ∶清末指因外國教會欺壓人民而引起的訴訟案件或外交事件詳細解釋.教師在授課前準備的教學方案。內容包括教材內容,教學目的及時間、方法

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?— 清滿洲正紅旗人,字東岩。由官學生考授內閣中書,遷侍讀。嘉慶末出為四川成綿龍茂道。道光十一年擢盛京刑部侍郎,調工部,兼管奉天府尹。十三年授刑部侍郎,尋出為貴州巡撫。二十年擢湖廣總督。次年鎮壓湖北崇

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