口耳目舌教學設計

課文《口耳目舌》出自國小一年級上冊語文課文，其原文如下：
【學習目標】
1、學會本課4個生字，能藉助漢語拼音認讀字音，能按筆畫記字形，能結合插圖了解字的意思。
2、會讀指定的詞語。
3、培養學生學習漢字的興趣，良好的執筆、寫字姿勢的能力。
【教學方案一】
一、複習導入
1、筆畫
2、口耳目舌的音節
二、學習生字
1、學習“口”字
1）問：圖上畫的什麼？課件
2）揭示“口”字，看看與圖有什麼相同的地方
3）讀準音，分析字形說出筆順
4）組詞
2、用你喜歡的方法學習生字，由圖到字，組詞，分析字形說出筆順並書空
3、鞏固抽讀卡片
4、指導學生正確書寫“口”
5、自己學習耳，重點指導筆畫
三、課堂練習
1、抽讀生字卡片
2、練習書寫
四、課堂獨立作業
抄寫生字
【教學方案二】
一、認讀學過的幾個生字
二、導入：
這節課我們繼續學習生字。比一比看誰是我們班的小書法家。
三、指導書寫生字重點指導：按筆順規則寫字
出示目舌
四、課堂練習：
1、認讀生字卡片
2、做課堂練習冊
五、課堂小結：
說說你學會了什麼？