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把鮮花送給老師

作者:吳宇淇  (字數:550字作文)

今天是教師節,老師是辛勤的園丁,關心、教育學生的成長。老師無微不至的關懷,像一股暖流滋潤著學生的心田。為了表示對老師的尊敬,我買了鮮送給金老師和章老師。

哇,買花店裡的鮮花真多,五顏六色,有的紅似火,有的粉如霞,有的黃如金,有的白如雪,景色迷人。我和媽媽選了紅梅桂花、金菊花,送給兩位園丁教師。

金老師是這個學期教我的語文老師,她教學認真,講課娓娓動聽,寫得黑板字清晰、整齊、工整,是我們學習的榜樣。她對我很關心,看見我的作文寫得生動、具體,字又寫得工整好看,表揚我“真棒!”我聽了心裡美滋滋的。

章老師是我的班主任,是數學老師,她教書特別認真,還會講腦子急轉彎的故事給我們聽。在她的培養下,我的數學成績大部分都是滿分;同時教育我上課要專心聽講,自覺遵守紀律,我的成長都浸透了老師的辛勤汗水,她真是辛勤的園丁啊!

我把鮮花送給金老師和章老師,並鞠了躬,表示對老師的敬意,祝老師節日快樂,越活越年輕。

點評:文章選材生動、新穎。在教師節時,送鮮花給老師顯得很有意義,表達了學生尊敬老師的新風尚。文章按照“選花——金老師的關愛——章老師對‘我’的教育”的順序寫,語言通順流利,巧用比喻、排比的修辭手法。開頭總寫讚美園丁教師,中間分述老師的事跡,結尾表達對老師的敬意。首尾映應,結尾起了畫龍點睛的作用。

指導老師 :金麗娟