種學績文

培養學識，積累文才。唐 韓愈《藍田縣丞廳壁記》：“博陵 崔斯立種學績文，以蕃其有。”明 王鏊《震澤長語．官制》：“國家之意，本欲使之種學績文，以為異日公卿之儲。”亦作“種學織文”。明 宋濂《瑞安吳門三貞母墓版文》：“種學織文，名播於邇遐。”

---

並列 績文，寫文章。培養學識，積累文才。唐·韓愈《藍田縣丞廳壁記》：“博陵崔斯立，～，以蓄其有，泓涵演迤，日大以肆。”△褒義。多用於積累學問方面。也作“種學織文”。

種學績文字典分解

成語種學績文的解釋 培養學識，積累文才。 唐 韓愈 《藍田縣丞廳壁記》：“ 博陵 崔斯立 種學績文，以蕃其有。” 明 王鏊 《震澤長語·官制》：“國家之意，本欲使之種學績文，以爲異日公卿之儲。” 明 宋

種學的解釋 培養學識。 明 方孝孺 《種學齋記》：“而 鄭君 叔度 ，旨乎 韓氏 種學之言，以名其齋者歟。”

多看看：種(種)藝必用【歷史知識】

書名。宋吳欑撰。全書一百三十條。其中《補遺》為元張福作，計七十三條。多記南方農業生產技術，保存大量農藝種植資料，文獻價值較高。書中有過去農書不見的外來蔬菜，如菠菜、萵苣、絲瓜等;對竹類的特性、果樹的栽培與嫁接都有詳細記載。後失傳。明俞貞木著《種樹書》，大部內容抄自此書。傳世本為今人胡道靜從《永樂大典》輯本。