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黃石傳書

黃石傳書怎么寫好看

歷史字典解釋

指黃石公傳授《太公兵法》給張良，以後張良輔漢建大功。後以此典比喻傳授奇書韜略，用以濟世安邦。或指傳授的人、書策等。張良在橋下拾起鞋子，給老人穿上，老人認為這個小孩子可以教導，約張良五天以後清晨，再在這裡相會。張良感到奇怪而答應。五天后天剛亮，張良去了。可是老人已先在那裡，他生氣地說：“與老人約會，反而後來，為什麼？”老人離去，並說：“後五天再早些來相會。”過了五天，雞剛叫，張良又去。老人又先在那裡了，又生氣地說：“後來，為什麼？”老人離去，並說：“過五天再早些來。”過了五天，張良不到半夜就去。過一會，老人也來了，高興地說：“應當象這樣。”隨即掏出一本書，說道：“讀完這本書就能做帝王老師。十年以後會有發跡。十三年後你小子會見我在濟水北面，谷城山(今山東東阿縣東北)下那塊黃石便是我。”於是走了，沒有說別的話，以後再也沒有見到這位老人。天亮後張良看那本書，就是《太公兵法》。張良因為覺得他內容奇異，所以經常學習誦讀它。此典又作“谷城授策”、“受書黃石”、“帝師之略”、“谷城文”、“黃石書”、“黃公略”、“圯上書”、“黃公”、“一編圯下”、“老人編”、“傳書黃石”、“石公”。

【出典】：

《史記》卷55《留侯世家》2035頁：“五日平明，良往。父已先在，怒曰：‘與老人期，後，何也？’去，曰：‘後五日早會。’五日雞鳴，良往。父又先在，復怒曰：‘後，何也？’去，曰：‘後五日復早來。’五日，良夜未半往。有頃，父亦來，喜曰：‘當如是。’出一編書，曰：‘讀此則為王者師矣。後十年興。十三年孺子見我濟北，谷城山下黃石即我矣。’遂去，無他言，不復見。旦日視其書，乃《太公兵法》(相傳為太公呂尚所著。太公：姜姓，呂氏，名尚，字子牙，號太公望)也。良因異之，常習誦讀之。”

【例句】：

北周·庾信《周上柱國齊王憲神道碑》：“則少有壯志，頗校兵書，去水降靈，谷城授策。” 北周·庾信《周柱國紇乾弘神道碑》：“而受書黃石，意在王者之圖；揮劍白猿，心存霸國之用。” 唐·駱賓王《上司列太常伯啟》：“道葉神交，黃石授帝師之略；德攸天縱，白星降王輔之精。” 唐·駱賓王《賦得白雲抱幽石》：“詎知吳會影，長抱谷城文。” 唐·王維《送李補闕充河西度支營田判官序》：“勇能盡敵，禮可用兵。讀黃石書，殺白馬將。” 唐·劉禹錫《郡內書懷獻裴侍中留守》：“兵符今奉黃公略，書殿曾隨翠風翔。” 宋·曾鞏《孔教授等以曾論薦特示長箋》：“壁中字為時人考、圯上書從老父傳。” 宋·蘇軾《回先生過湖州東林沈氏》：“但知白酒留佳客，不問黃公覓素書。” 宋·張孝祥《西江月·張欽夫壽》：“已授一編圯下，卻須三顧隆中。” 明·唐寅《貧士吟》之三：“貧士居無半畝廛，圯橋拾得老人編。” 明·陳子龍《城西園訪史道鄰中丞不值》；“傳書黃石嘗晨出，校獵藍田夜歸。” 陳子龍《自慨》之四：“黃石傳書開爵士，青禽敕使屬英雄。” 清·錢謙益《題將相談兵圖》：“猿公石公非所希，天津老人或是我。”

詞語分解

黃石的解釋 .指黃石公。語出《史記·留侯世家》：“十三年孺子見我濟北，穀城山下黃石即我矣。” 唐陳去疾《送韓將軍之雁門》詩：“歸來長揖功成後，黃石當年故有期。” 明張景《飛丸記·盟尋泉
傳書的解釋 .謂使書籍流傳於世。《莊子·天道》：“意之所隨者，不可以言傳也，而世因貴言傳書。”.指抄寫或刻印書籍。宋陸游《老學庵筆記》卷二：“ 劉韶美在都下累年，不以家行，得俸專以傳書。書必三本，雖數百