遙控星星教學設計

課文《遙控星星》出自國小一年級上冊語文課文，其原文如下：
【學習目標】
1.學會本課3個生字，認識8個字。認識火字旁豎心旁。
2.了解詞語意思。
3.能照樣子進行詞語搭配。
4.朗讀課文。背誦課文。能結合課文展開想像和聯想。
【教學方案一】
一、初讀課文
1.利用拼音認讀生字，讀準字音，不丟字，不加字，自由讀
2.同桌對讀，小組讀，引導學生熟讀課文。
（1）匯報讀；評議
（2）指導讀
（3）練習讀
3、正確、流利的朗讀課文
二、熟讀課文，加強朗讀指導
1.自己小聲讀課文，邊讀邊想：
（1）這首兒歌寫的是什麼時候？從那看出來的？讀
（2）晚上，小朋友快睡了，應該怎么讀不打擾他？自己練一練
2.書中的問號表示什麼？表示問句的語氣該怎么讀，自己練一練，看誰讀得有語氣
3.最後一句：小朋友睡著了，該怎么讀呢？自己讀一讀體會
4.理解“遙控”困
遙控（）關上（）
三、朗讀課文
四、背誦課文
【教學方案二】
一、複習偏旁
二、朗讀課文
三、認讀詞語卡片
四、學習生字
1.拼音認讀生字
2.說說怎樣記住這個幾個字
（1）交流記字方法：火--燈心--怕（認識豎心旁）
比較記字：這（）為（）火（）白（）再（）
連（）力（）燈（）怕（）在（）
（2）指導為再的筆畫順序
3.卡片認讀生字、詞語困
五、書寫生字
1.利用筆順跟隨自學描紅
2.觀察範字，仿寫
3.指導評議，仿寫練習
六、作業：完成生字書寫